另一邊，張浩一路風風火火趕到技術科，此時黃老正帶著眾人開會。
張浩沒有出聲打擾，找了個空位悄悄坐下。會上他們正在探討廠裡軋鋼機的優缺點，以及老式軋鋼機存在的諸多毛病。
這是許多工廠都會面臨的共性問題，老舊裝置零件老化，各方面效能下降，直接導致生產出來的產品質量參差不齊，令人擔憂。
大約過了十多分鐘，黃老注意到張浩來了，便宣佈散會。劉濤和王剛立刻圍了過來，說道：“浩哥，你啥時候來的？”
張浩回答：“剛到，看你們在開會，就沒打擾。怎麼樣啊？你們來了幾天了，想好要在哪個部門發展了嗎？”
王剛和劉濤對視一眼，王剛說道：“浩哥，我想留在技術科。劉濤這小子想去組建維修科。”
張浩點點頭，說道：“哦，說說你們的想法。”
王剛率先開口：“浩哥，我覺得技術科是廠裡的核心部門之一，現在軋鋼機這些裝置問題不少，我在學校學的知識正好能在這裡發揮作用，研究怎麼改進裝置，提高生產效率和產品質量。而且技術科有黃老這樣的前輩帶著，能學到不少東西，對我個人成長也很有幫助。”
張浩將目光轉向劉濤，問道：“劉濤，你又是什麼想法呢？”
劉濤認真地說道：“浩哥，我沒啥別的想法。就王剛說的改進裝置這事，我覺得有點片面。像咱們廠裡的老式機床，得先把它徹底弄明白、玩轉了，才有資格談改進。”
所以我就想著先去維修科，實實在在地接觸這些裝置，等把機臺都摸透了，再考慮改進的事兒。
張浩點點頭，接著問：“你們挖來的那幾個人呢？都安排到哪兒去了？”
王剛回答道：“下車間了，都帶著圖紙去檢查裝置了。主要是蘇聯來的那一批裝置，咱們之前都沒接觸過，所以得先熟悉熟悉。”
“還有廠裡那些老裝置，問題一大堆。我們跟黃老提了個初步想法，現在也跟你說一說。我們打算熟悉一段時間後，把老舊裝置整體拆卸保養一下，記錄各個零件的尺寸，完善一下圖紙，這樣以後維修起來也方便。”
張浩點頭稱讚：“這想法是好事啊，黃老應該會同意吧？”
二人聽了，嘴角不自覺地抽了抽。劉濤無奈地說：“浩哥，你還真說錯了，黃老沒同意。”
“哦？這是為什麼呢？黃老給出什麼理由了嗎？”
劉濤解釋道：“黃老說廠裡的生產任務重，一旦裝置停下，就意味著生產指標完不成，楊廠長肯定不會同意的。他說具體的要等你拿決定。”
張浩思索片刻，轉頭對王剛說道：“你先去車間，把另外三個同學叫過來。這事兒我一會兒再處理。劉濤，你去把老舊裝置的原圖檔給我找過來，我先看看。”
兩人立刻按照張浩的吩咐，各自辦事去了。
張浩深知，技術發展關乎工廠的未來，可生產任務也同樣不能忽視，如何在兩者之間找到平衡成了關鍵。
黃老的擔憂並非毫無道理，而王剛和劉濤的想法也具有前瞻性。接下來，張浩與同學們又會想出怎樣的辦法，既能滿足裝置改進的需求，又不耽誤生產任務呢？
這場圍繞裝置改進與生產任務的博弈，究竟會如何收場？一切都充滿了懸念，等待著他們去揭開謎底，做出抉擇。
張浩等了一會兒，王剛就帶著三個同學過來了。王剛介紹道：“浩哥，給你介紹一下，這位是趙四毛，這位是周琦，還有這位是錢二猴。”
張浩依次和他們每人握了握手，真誠地說道：“感謝你們過來幫我。”
趙四毛笑著說：“按輩分來算，你還真是我們師弟呢。不過教授可沒少誇你，說你才華橫溢，在技術方面相當了不起，有很多值得我們學習的地方。”
張浩聽了，嘴角忍不住抽了抽，心裡暗自想著：“哎，這都什麼名字啊？一個四毛，一個二猴。”
但他還是說道：“科學技術面前沒有高低之分，只有理解不同罷了，大家相互探討論證，共同進步。”
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