第65章 姐姐，帶我走 重生的決心
金陵政府才組建沒多久, 正是獲得全國人民信任的重要時段。在這種大環境下，一旦生出什麼亂子被報紙刊登，鬧得全國皆知, 便沒辦法輕易收場。更不用說此時前線正在打仗, 後方的安穩尤為重要。
眾意難違。事件興起不到三日，金陵政府便致電北方文學教育部, 勒令有關要員嚴肅處理此事, 儘快平息風波。
官場上都是有上峰施壓的事辦得最快，電報拍出來的當天下午, 北平城的百姓們便收到訊息, 涉事學官被革職罷免, 李女士也得到釋放。
抗爭成功，北平城的一些進步學生在慶祝勝利之餘, 也不約而同地先後來到警察局門口迎接李女士。
文學教育部的副部長梁啟山為了場面好看, 還親自送李女士出來。他提前約好了記者, 意欲洗刷掉這次無意沾染上的汙名。然而事態的發展總是不能如想象般順利, 面對湧上來的記者和學生，李女士不等大家提問，便先一步開口：
“剛才, 梁部長為了安撫我, 答應支付給我一筆不菲的賠償金。”
此言一齣，全場譁然。
大約是有信念支撐, 李女士被關了三天, 精神仍然很好。面對鏡頭, 她以一種嚴肅的，正式的語氣道：“我並不需要這份賠償金。我想，為了幫助我而發聲, 為了幫助全國女性而發聲的人們，也不是為了所謂和名譽和賠償金。所以此刻，我唯一的要求，是希望北方教育部給我道歉，給全國女性們道歉，給列入國法的‘民主自由’道歉！你們需要為這份被你們忘記，丟棄的國法而感到羞愧！”
該畫面被記者拍下，第二天便登上了報紙頭條。
李女士的堅貞不屈與鎮定自若讓媒體們盛讚她“有巾幗之氣概”，而對政府又是再一輪的批評。
“請北方文學教育委員會給所有擁有穿衣自由的女性道歉！”
“今教育之部門，充滿官僚主義，且毫無擔當，真令吾輩羞恥！”
“遺忘國法等於遺忘國本，等於遺忘百姓！請金陵政府向百姓道歉！”
偷雞不成蝕把米，事態的再一次跑偏讓北方教育部顏面盡失，甚至影響到了整個政府部門的風評。這下沒人再關心報紙上發聲的文人們閒不閒了，大家都在指責北方教育部和那位抓人的學官是“閒得發慌”。
“真對女士們的衣著有什麼意見，寫篇文章發在報紙上，講講自己的感受道理便也罷了，非得叫嚷得天下皆知，讓全國人知道北邊出了一位濫用職權的學官，以後其他人行事如何服眾？”
又有人怨怪那位記者。
“北邊又不是什麼鎖人喉舌的言論不自由之地，出了這等醜事，在本地登報便也罷了，非要把新聞帶到南方去發，惹得百姓大罵北方文人不作為。是我們不作為嗎？分明是連我們都沒收到風聲。”
大家怪東怪西，胡亂攀扯一氣，不論其中有多少道理，智者們都能見微知著，一眼看透背後隱藏下的金陵政府的制度問題。
如今中華民族積弱落後，唯有開智，唯有教育，唯有透過眾人的力量齊心協力尋求救國之法才是強國之道，存在於這種前因，現代教師們的社會地位便被抬高到了一定的階級程度。民國年間，教師不僅能拿高薪工資，且有德行有影響力的教師還能夠在政府擔任同級官職，領雙份薪水。哪怕只是某小學的校長，在教育部中所領官職階位都能相當於一座縣城的縣長。
文薰認識的那些文人，例如羅友群、郭滔等，都有在政府教育部門中掛職。只不過郭滔嫌膩官場做派，早年便主動退職，而羅友群因性格原因，仍在金陵政府教育部有自己的一席之地。
從這件事體現出來的社會問題又值得令人深思。
“教得好書的人，不代表他能做好官。”
腦筋死板的人能讀好書，讀好書卻不代表能做好人。
文薰思前想後，還是抽出睡前時間在《江東雜談》上用“立堅道人”之名發表了一篇雜評。
這篇標題為《論學官》的文章在媒體上受到了一定的關注，甚至有一個名曰“安心”的人在其他報紙上主動寫文章回復她。
“今道人有言，政治與學業理應分開，其言雖不無道理，卻未免有說風涼話之嫌。教育之事，在國在民。若全國之教育不能掌握在懂教育之人手中，教育者一旦失權，讓不懂教育之人來制定教育之法，對教育百害而無一利。”
話說得挺好，但文薰想表達的哪裡是這個意思？
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