薩格萊斯今天講解的正是鐵甲咒的魔力節點分佈和演變過程。這個咒語對低年級學生來說難度頗高，甚至不少魔法部的職員都放不出個像樣的鐵甲咒。
然而在“機械心智”的加持下，上課還不到半個小時，他就將鐵甲咒的所有知識要點灌注進了小巫師們的腦海。
不過這並不意味著他們已經掌握了這個咒語，“知曉”與“應用”之間隔著一道巨大的鴻溝，就像地圖只能為人們指明方向，想要抵達終點仍需一步步跋涉。
另外還有一個問題，那就是許多低年級學生的魔力不夠穩定，難以凝聚成堅固的屏障。
於是薩格萊斯決定採用另一種方式。
上課的時候他曾用“機械心智”將教室裡的嘈雜心緒過濾，讓所有人都變得理智高效。但現在他要再次使用這個魔法，將學生們的理智冷靜轉變成堅定執著。
他揮了揮魔杖，無形的魔法漣漪擴散開來。所有學生頓時覺得自己的思緒被投入了一個冰冷的熔爐。
“你們或許聽過，魔法是源自心靈的力量，”薩格萊斯的目光掃過臺下逐漸變得堅定的面孔，“所以當情緒被積極調動時，魔法的釋放便會事半功倍。”
話音落下，他手腕隨意一振，一道近乎透明，邊緣流轉著銀輝的圓形屏障瞬間在他面前凝結成型，其形態之完美，魔力之凝練，讓所有學生都忍不住屏住了呼吸，眼中只剩下純粹的嚮往。
“因此我認為，你們此刻需要的並非絕對的冷靜，而是堅定的意志。”
說著他撤去圓形護盾，重新將目光轉向目光火熱的小巫師。
“鐵甲咒是意志的映象——猶豫、恐懼或分心，都是屏障的裂縫。”
“而一個成功的鐵甲咒，其核心就在於堅定的信念。”薩格萊斯的聲音平淡如水，這與學生們堅定的目光截然不同，“你必須堅信這屏障能隔絕一切威脅，堅信你的意志足以守護自身的安全——這份信念本身，就是咒語最堅固的基石。”
在“機械心智”的強力引導和薩格萊斯話語的反覆鍛打下，先前課堂上那種略顯冷淡和疏離的理智，正被一種近乎狂熱的執著與堅定所取代。
“記住你們此刻的情緒，這將是你們成功釋放鐵甲咒的關鍵……”薩格萊斯步履沉穩地走下講臺，威嚴的目光在所有小巫師身上來回穿梭。
“現在——”
整個教室的空氣彷彿凝固，所有小巫師都下意識挺直了脊背，眼中沒有半分遲疑，只有純粹的專注與服從。
“舉起你們的魔杖！”
……
……
第二天清晨，薩格萊斯前往圖書館的途中，恰巧撞見龐弗雷女士和麥格教授正“堵截”著鄧布利多校長，兩位女士神情激動地說著什麼。
“您必須立刻制止這種行為！”龐弗雷女士的聲音帶著明顯的疲憊和惱火，“校醫院快被擠爆了，全是鼻青臉腫的小傢伙！雖然傷勢不重，但就我一個人，簡直忙不過來了……”
薩格萊斯一聽便了然於心——這無疑是在控訴紅隼那“別具一格”的教學方式，給本就人手緊張的校醫院平添了難以承受的負擔。
這確實是個問題。霍格沃茨的校醫院全憑龐弗雷女士這一根“獨苗”支撐。一旦遭遇大規模“傷員潮”，分身乏術在所難免。
他思忖著走上前去，三人見他到來，也暫時停下了討論。
“早上好，格林格拉斯教授！”麥格教授率先開口打了個招呼。
薩格萊斯微微頷首，他和幾人打了招呼，然後將話題引到了新來的教授身上，又提到了那些隨處可見的傷員。
