所謂是天予不授、過時不候。文曲星君爭取不到自己的機緣。”
“不過，文曲星君等北斗七星神，尊鬥姆元君道友為母。
而我與鬥姆元君道友交情不淺，卻不能壞了情誼。”
“待你創立文道之後，還需要快速發展壯大文道，如果找不到志同道合的道友，可以考慮文曲星君，讓他擔任副教主之位。
用一個副教主之位與文道氣運，換來文道快速發展壯大，此事完全值得。
如此，也算成全了我與鬥姆元君道友的交情。”
“之後講道衍法，也會講解文道相關的道理，你當細心聽道。”
同塵的諸多考慮，為含光解釋了一番。
“掌教考慮周全，我深受啟發。
文道融入浩然正氣母河，能夠壯大浩然大道，我甘之若飴。
而文曲星君道友可以幫助發展壯大文道，我亦是歡迎之至。”
含光聽從掌教所指點的計劃安排，這也是最優的選擇。
～
指點完含光的道途，同塵看向若愚。
“若愚，你曾前往人族傳道，建立浩然仙門分支。保護人族結下善緣。
緣之一道，妙不可言。創立儒道，非你莫屬。
人族是儒道最適合的發展土壤，儒道與人族相鋪相成、互惠互利，此乃雙贏。
你之道途，便是儒道。”
“儒道；以仁、義、理、智、體、禮，為核心奧義法理。
文道為基石，天地浩然正氣為力量源泉。
修碧血丹心，養浩然正氣，悟天地之道。”
“仁：言人之善惡，如果惡是人之魔性，善是人之神性，然神性、魔性，皆人性也。
仁便是從倫理、道德、禮法…等等之中，平衡人性之善惡。”
“義：道義，正義也。以正義道德思想，踐行所言、所為、所行。”
“理：即道理、法理、天理、心理，參悟解析天地規則法則、人道規則……。”
“智：開智、啟慧，心思敏捷、七竅玲瓏。以智慧觀世界萬物，擁有獨立自我的思維邏輯……。”
“體：即為修身養性，性命雙修。修煉悟道提升境界修為。修行求道之途，自身性命方是根本…。”
“禮：乃禮法、規矩…，制定秩序，各司其職井然運轉。”
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