然後盧卡斯又對眾人道：
“你們回去之後，可以透過學府內網，查閱比對學府已經收錄的《太常道體》中的神通目錄。
如果目錄中，存在你們領悟的神通之法，那麼便可申請查閱其他前輩上傳的修行經驗。
如果目錄中，不存在你們領悟的神通之法，就只能靠你們自行摸索修行。
等到你們成功將其入門，可根據自身意願，選擇是否將神通名稱，以及相關的修行之法，上傳學府傳承塔。”
對此安排，陸鈞他們自無不可。
透過這些天的接觸與瞭解，無論從哪種角度來看，紫極學府的教學理念，處事理念，都極為持中守正。
從學府中每天重新整理的海量資訊中，也能看到諸多來此求學的學子，對紫極學府都抱持著強烈的歸屬感。
若無意外，他們這些人，最終都會選擇將自身領悟的神通之法上傳。
當然，除了神通之法外，對陸鈞個人而言，情況又有所不同。
他首先需要仔細參詳一下自己所獲得的《太常原象演道經》。
然後再借閱參詳學府收錄的《太常道體》總綱。
最後再比對一下二者，到底是不是同一事物。
之後視情況，再做決定不遲。
按照原本的規劃，這堂課程最後，孫紫瑩會針對他們20人，分別佈置一場心靈幻境，以幫助他們試膽煉心。
只是因為測試《不滅泰坦》與《太常道體》，結果大大出乎眾人原先估計。
考慮到陸鈞他們大多數人，都需要先消化掌握今日所獲傳承，這項安排便被暫時延後。
第二堂實操實練課，至此終於結束。
因為張作龍幾人，完全掌握泰坦之體形態變化本能，可能還需要一段不確定的時間。
因此眾人結伴回到豁然之境後，考慮到他們的體型，不適合住在庭院中，需要另闢新居。
對此，唐玄武和克魯斯他們，早就有了預案。
決定將豁然之境正下方，無待峰的山腹挖空，造出一座山中洞府，供張作龍他們七人，暫時落腳容身。
為此，克魯斯自告奮勇，特意展示了一番身手。
他飛上半空，搖身一變，化作一條腰圍四五米，體長上百米，形狀似蛇似龍的巨型長蟲。
隨後瞅準豁然之境旁邊一處空地，直撲而下。
在眾人的注視中，他如投石入水一般，徑直遊進了山中。
隨後，山體內部響起了如同流水一般嘩啦啦的巨大聲響。
緊接著，山腹中的泥土，便似流水一般，從克魯斯鑽進去的那片地方，快速凌空流動出來。
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