就這麼簡單的一句話和一次成功的協同防禦，王緒心中的慌亂奇蹟般地平息了。
他不再是一個人在衝鋒，他是這個緊密小組的一部分。
他的眼睛不再只盯著前方，開始學著趙仝的樣子，用餘光掃視側翼和友鄰小組的位置，努力維持著陣型的完整。
進攻方在經歷了初期的混亂後，在老兵的不斷呵斥和調整下，終於漸漸穩住了陣腳。
尤其是像趙仝、王緒所在的小組這樣，新老配合逐漸默契的單位，開始展現出李燁訓練綱要的威力。
他們不再是一窩蜂地亂衝，而是以伍為單位，相互掩護，交替前進。
遇到“敵軍”抵抗激烈的點，數個小組會自發地協同，一兩個小組正面吸引，另一個小組則從側翼迂迴“攻擊”。
這種小單位的靈活戰術，讓防守方感受到了巨大的壓力。
劉闖指揮的鐵壁都同樣以老卒為支柱。
他們結成的防禦陣線異常堅韌。
面對進攻方漸漸成型的波浪式突擊，他們同樣以小組為單位進行防禦。
老兵們沉穩地格擋、刺殺，新兵則在老兵的帶動和掩護下，從盾牌間隙中向外突刺，或者投擲訓練用的短矛。
演練進入了白熱化。
雖然用的是木兵無鏃箭，但激烈的身體碰撞、盾牌的衝擊、以及偶爾收不住力造成的青腫擦傷都在所難免。
但這反而更加激發了雙方的血性。
霍存見正面強攻難以迅速突破鐵壁防禦，果斷改變了戰術。
旗號揮動，一直游弋在側翼的騎兵部隊開始向前壓上，雖然只有區區百騎，但叢集移動的威勢依舊驚人。
同時，進攻方的弓箭手隊伍在盾牌手的掩護下前出，進行集中拋射，壓制防守方後線的弓手和指揮節點。
“步軍向前壓！騎兵側翼牽制！弓手集中覆蓋敵軍右翼！”命令被層層傳遞。
這一次，命令的執行順暢了許多。
經歷過混亂的新兵們，在老兵的身先士卒和不斷指揮下，終於開始理解何為協同。
步兵們保持著陣型，頂著“敵軍”的抵抗穩步推進，吸引其注意力；側翼騎兵的模擬衝擊，迫使防守方不得不分兵調整陣型應對；而來自後方的箭雨則準確地落向防守方陣型開始混亂的右翼區域。
王緒跟著趙仝的小組，只覺得壓力一輕。
正面的“敵軍”因為側翼受襲和箭雨壓制，出現了瞬間的遲疑和鬆動。
“就是現在！殺！”趙仝眼睛赤紅，咆哮一聲，盾牌猛地向前撞開一名“敵軍”，手中的訓練木刀狠厲地劈下。
王緒和另一名隊友幾乎同時從左右兩側突進，木槍疾刺。
他們這個小組如同一個高效的楔子，瞬間撕開了一個小缺口。
相鄰的小組立刻敏銳地抓住機會，向缺口兩側擠壓、擴大戰果。
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