燕京大的空氣早沒了春天的散漫，連梧桐樹葉晃悠的節奏都透著緊，期中考試要來了。
這可是恢復高考後頭一回正經考核，意義不一樣，教學樓裡飄著的都不是往日的嬉鬧，而是一股子壓得人不敢鬆勁的焦灼。
對蘇禾來說，這更是場不能輸的仗。
林教授把她當璞玉似的看重，私下裡總有人嘀咕 “她是不是靠運氣”，唯有亮眼的成績，才能把這些聲音都壓下去。
圖書館成了沒硝煙的戰場。
天還沒亮透，門口排起長隊，有人揣著饅頭邊啃邊背單詞，還有人把筆記貼在牆上默記，手指跟著唸唸有詞。
門一開，大家跟趕早班車似的往自習區衝，靠窗的位置最搶手，畢竟燈亮、光線好，能多讀會兒書。
空氣裡滿是紙張摩擦的沙沙聲、憋住的咳嗽聲，還有人壓低了嗓子背語法，連翻書都不敢太用力，生怕打擾到別人。
蘇禾還是天天泡在圖書館，但不再是最早來最晚走的。
林教授開的書單比期末考綱要深多了，她得在應付考試和真學東西之間找平衡。
上午腦子最活，讀文學理論和繞人的語法點，筆記本上畫滿了思維導圖，哪句不懂標上紅圈，回頭找林教授問。
下午做習題、整理筆記，把零散的知識點串成線。
晚上抱著收音機練聽力，再讀幾篇英文短篇，累了閉目養會兒神，聽聽窗外的蟲鳴。
她這穩當勁兒感染了身邊人。
李衛紅原本坐不住，看蘇禾雷打不動地埋著頭，也沉下心來，抱著磚頭厚的詞典讀，遇到不認識的詞圈出來，嘴裡還唸叨 “我就不信治不了你”。
孫梅更實在，把蘇禾的筆記借去影印，照著她的樣子歸納考點，連標點符號都學得一模一樣。
平靜底下藏著暗流。
這天蘇禾起身去洗手間，把攤開的筆記和兩本參考書留在座位上 —— 其中一本《英國文學選讀》下冊，是從資料室借來的，全學校就那麼幾本，借的時候排隊等了快半個月。
等她回來，筆記被人動過，那本選讀冊沒影了。
蘇禾目光掃過四周：大家都埋著頭，有的咬著筆桿，有的盯著書本，看不出誰不對勁。
唯獨不遠處的高偉民，埋著頭翻著本包著《人民日報》封面的書，手指慢悠悠的，眼角時不時往她這邊瞟，嘴角還掛著點若有若無的笑，一看就沒安好心。
她沒聲張，先蹲下來摸了摸座位底下，又查了旁邊的書架，確定書是真丟了。
沉吟了會兒，徑直走向借閱臺。
“老師，” 蘇禾聲音輕輕的，卻很清楚，“我剛才放座位上的《英國文學選讀》不見了，是資料室借的，編號我記得，您能幫我找找嗎？”
管理員是個嚴肅的中年女士，聞言皺起眉：“你確定放座位上了？沒拿錯？”
“確定，就去洗手間那幾分鐘的事。” 蘇禾點點頭。
管理員站起身，目光掃過閱覽區，語氣有點無奈：“這可不好找…… 你有線索沒？”
蘇禾往高偉民的方向瞟了眼，壓低聲音：“那本書封面右上角有塊墨漬，是我之前不小心灑的；書脊的標籤也破了個角。
”。反就照一燈線外紫，的寫水墨殊特用是號編的頁扉，記標有都書的室料資，是的要重最
