時代的風口驟然吹落，恢復高考的訊息傳遍大街小巷，對於蹉跎數年、紮根鄉村代課的劉方而言，這是他這輩子唯一一次逆天改命的機會，容不得半點錯失。
他在宿舍的木板床上輾轉反側了整整一夜，菸蒂扔了滿滿一地，反覆權衡利弊，心裡的掙扎幾乎快要壓垮他。
繼續留在學校代課，能保住當下安穩的工分和微薄薪資，可一輩子也就困在這方寸鄉村，難有出頭之日。
可若是請假備考，一旦落榜，不僅大機率丟掉代課的工作，還會白白耗費數月光陰，落得兩頭落空的下場。
思來想去，劉方狠狠攥緊了拳頭，指節泛白，最終咬碎牙下定了決心，果斷向瓜埠中學遞交了長假申請，打算全職回家備戰高考。
哪怕要冒著徹底丟掉工作、斷了生計的巨大風險，他也絕不甘心眼睜睜看著改變命運的良機從指尖溜走。
他本以為校方會百般刁難，甚至直接駁回申請，畢竟當下代課老師人手緊缺，無故長假極易耽誤教學進度。
讓劉方萬萬沒有想到的是，瓜埠中學的老校長何承基，是個體恤後生、心懷格局的老教育工作者。
他太清楚這批下鄉知青、鄉村代課老師的處境，十年動盪耽誤了一代人的前程，恢復高考就是留給他們唯一的救贖。
何校長接過假條看都沒多看一眼，沒有絲毫拖沓和猶豫，當場提筆簽字蓋章，爽快為所有備考的年輕老師開了綠燈。
他拍著劉方的肩膀，眼神懇切又鄭重，語重心長地叮囑：“好好沉下心複習，盡力去考，考上了就是你的本事，也能為咱們學校爭光！”
這份突如其來的體諒和成全，讓滿心忐忑的劉方鼻尖一酸，壓在心底的巨石瞬間輕了大半，連聲道謝，心裡滿是感激。
彼時，縣裡的政策落地落實，徹底為劉方蒙冤的父母平反了所有冤屈，洗清了多年汙名。
組織上妥善安排二老進入竹鎮公社中學任教，一家人終於告別了顛沛流離、受人非議的日子，有了安穩的落腳之處。
家中的教工宿舍就是一間二十平米的小平房，土牆斑駁，屋頂鋪著老舊的青瓦，颳風漏風、下雨漏雨，陳設簡陋到極致，只有一張木桌、兩張木板床。
但勝在地處校園深處，遠離市井喧囂，安靜清幽，沒有農活拖累、沒有旁人打擾，是當下最適合靜心複習的絕佳環境。
更讓劉方驚喜萬分的是，正值應屆高中畢業的妹妹，也第一時間報名了高考，決心和兄長並肩作戰，衝刺大學名額。
兄妹二人一同備考，既是彼此的戰友，也是彼此的監督者，枯燥苦澀的備考之路，總算多了一份陪伴和底氣。
回到家中的劉方，徹底收心斂性，摒棄了所有雜念，開啟了廢寢忘食的苦讀模式。
天剛矇矇亮，雞鳴破曉，他就準時起床點燈背書，深夜夜深人靜，桌上的煤油燈依舊燈火通明。
遇到晦澀難懂、死活琢磨不透的知識點和習題，他就立刻跑去竹鎮公社中學請教在校的任課老師。
這些老師大多是老牌知識分子，歷經風雨卻依舊熱忱，看著這群拼命自救的年輕人，打心底裡願意幫扶。
無論老師們手頭有多忙，備課、批改作業的任務多重，都會放下手中的活計，耐心細緻地為他拆解知識點，逐一講解解題思路。
有些難題邏輯複雜、步驟繁瑣，一遍聽不懂，劉方就厚著臉皮反覆請教，一天能往老師辦公室跑三四趟。
次數多了，他自己都倍感窘迫，臉頰燒得滾燙，生怕耽誤老師的正常工作，惹得人家厭煩。
為了避免尷尬，也為了高效刷題，兄妹倆慢慢摸索出了默契十足的學習方法。
由妹妹出面去向老師請教疑難問題，她記憶力好、理解速度快，聽完講解後，回家再一字一句、條理清晰地轉述給劉方。
兩人相互查漏補缺，互幫互助，把零散的知識點逐一吃透，學習效率瞬間提升了數倍。
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