高一下期5月，還有一件有趣的事情，學校當年要組織學生進行勤工儉學。簡單的說，就是學生到田間地裡幫農民伯伯收麥子和插秧，當然也按畝收費，掙的錢上交學校。
楊志才班上50多人，分成三個小組， 他是組長。
選人的時候，班上大都是農村的孩子，幹活一點問題沒有。
但是鎮上也有不少小孩在班上，特別是幾個女生，長得特別秀氣；另外兩個組長下意識的就避開她們。
還有同學居然公開說，”我們是去幹農活的，不需要嬌嬌小姐！”
看著幾個女生羞紅的臉，還有噙著眼裡的差點掉下來淚水，楊志才沉吟了片刻，果斷地把她們選在自己的組裡。
後來，因為這個微小的舉動，收穫了幾個女孩一輩子的友誼。
雖然有解圍的想法，但楊志才也是有考慮的；幾個女孩家境不錯，衣著得體，又會說會唱。
他召集大家開會，明確割麥子的時候幾個女孩不下地，負責後勤送飯的工作；談業務的時候負責嘴甜甜地去砍價。
並且說高於平均價格的部分，為中午同學們加餐，這個提議大家一致同意。
幾個女孩她們以老師強令她們幹活鍛鍊為由去攬生意，結果很不錯。
看她們可憐兮兮的樣子，大部分都選擇多給錢。這樣下來，很快小組成員中午都有加餐的葷菜吃，幹活熱情空前高漲。
連楊志才自己都覺得有當小機靈鬼的潛質，暗自稱讚孺子可教也。
待到插秧的時候，考慮到這幾個女孩的激勵作用，楊志才又安排其中兩個專門拉線（鄉下插秧行距、間距都是有要求的），同時大聲提醒誰沒栽好，誰的速度慢了。
女孩還專門給大家遞水加油，幹都好的，她們就在岸上唱歌鼓勵；有時則組織插秧比賽。那場面，引得當地老百姓都圍觀叫好，看著幹活的孩子們，就像自家的孩子一樣親切。
當然，16歲左右的年齡，正是青春懵懂的季節，有多少情愫暗生，就不是楊志才考慮的。
勤工儉學如期完成，楊志才又開啟了猛追模式。高一結束，已經排名全年級第四。
高二來臨前，他又在暑假期間把精力全部投入到提高老大難--英語上面，從單詞、音標開始，按照自己的發音一步步學習，記單詞和句型等，硬是透過自己的方法，把成績提了起來。
高二分科，考慮到理科相對比較薄弱，他選擇了文科。
從第一次考試開始，到高考畢業，楊志才就沒有考過第二，一直穩居第一。
用他自己總結的話來說就是：有志者，立志長。持之以恆的向一個既定目標努力拼搏，一般來說，結果都不會很差的。
最終，楊志才以497分的成績，高於本科線近40分，考入位於中川省府蜀城市的中川財大，就讀財務會計專業。
他也是百泉村裡，繼他哥以後，第二個大學生；自己也終於鳳凰涅盤，實現了當年在雨中默默許下的諾言，華麗轉身-跳出農村。
大學四年，對他影響最深的是一個隔壁班的導員，這貨因為研究生畢業前比較激進，得罪了領導。公派留學被卡，只能留校任教。
一次小型聚會，他發表了《人生三大敲門磚》言論，即一手好字、一副好口才、一篇好文章”作為人生的敲門磚。
讓剛進校門的楊志才驚為天人，並深以為然。
大學頭兩年，積極參加各種社團，對演講、辯論、寫作等方向投入精力極多，同時，自身的能力也得到了飛速提升。
大三的某天，一位女教授課間休息的時候，和大家聊天。提到了以後進入社會，會選擇成為一個什麼樣的人，引起同學們的熱議。
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