“這是……滑雪板？”于振軍推了推眼鏡，好奇地問。
“沒錯！有了這玩意兒，雪再深也不怕，跑起來比走著快十倍！”
麻松山熟練地將滑雪板綁在棉膠鞋上，“看好嘍，怎麼綁，怎麼走，怎麼拐彎，怎麼剎車。”
他示範了基本動作。
如何在平地滑行，如何利用手杖加速，如何內八字減速剎車，如何側身拐彎。
動作飄逸流暢，在林間的雪地上劃過優美的弧線。
牛飛揚一看就來了興趣，嗷嗷叫著就要上板。
結果剛站上去就重心不穩，“噗通”一聲摔了個四腳朝天，濺起一大片雪沫。
“哈哈哈！”于振軍忍不住笑起來，結果自己上去也沒好到哪去，歪歪扭扭滑出幾步，也差點摔倒，幸虧用手杖撐住了。
麻松山和牛曉雲看著兩人的狼狽相，也都笑了。
“急個屁！慢慢來！”麻松山過去把牛飛揚拉起來，“腳要踩實，重心放低，膝蓋微屈，別跟個棍子似的杵著！對，就這樣，慢慢往前蹭……”
又是一番手忙腳亂的教學和摔打，兩人總算能勉強滑行一段不摔倒了，雖然動作僵硬笨拙，但已經興奮得大呼小叫。
“山子哥！這玩意兒太帶勁了！嗖嗖的！”牛飛揚滑得滿頭大汗，臉紅脖子粗地喊道。
“帶勁的日子在後頭呢！”麻松山招呼牛曉雲也穿上滑雪板，“走，帶你們去個地方。”
四人穿著滑雪板，麻松山領頭，牛曉雲斷後，中間夾著兩個跌跌撞撞的新手，朝著林場邊緣的一座高山滑去。
有了滑雪板，以往需要艱難跋涉很久的山路，變得輕鬆快捷了許多。
風在耳邊呼嘯，兩旁的樹木飛速後退，一種飛翔般的快感油然而生。
越往高處走，樹木越發高大，空氣也更加清冷。雪地上動物的足跡也出現了變化。
“停！”麻松山忽然舉手示意。他蹲下身，指著雪地上一串細小的、如同梅花般的腳印，“看這個，啥玩意兒的？”
牛飛揚湊過來看了看：“兔子？”
“兔你個頭！兔子腳印是蹦的，前後腳錯開的。這是啥？並排的！仔細看！”麻松山笑罵。
于振軍觀察得更仔細：“好像……有點像貓爪印，但小很多。”
“是紫貂！”牛曉雲突然開口，聲音帶著一絲肯定。
“沒錯！還是二姐眼毒！”麻松山讚許地點頭，“這就是紫貂的腳印。這玩意兒金貴，就愛待在這種高山密林裡，松樹多的地方。看這腳印方向，是往那邊砬子去了。”
他又指向另一串略大、呈線狀的腳印：“這個，狐狸的。狐狸狡猾，走起來喜歡一條直線。”
接著，他又教他們辨認狍子、野豬、獾子等動物的足跡，以及它們的生活習性和活動規律。
比如看腳印深淺判斷動物大小和經過時間，看足跡方向判斷去向，看周圍環境判斷它們可能在覓食還是休息。
牛飛揚和于振軍聽得入了迷，彷彿打開了一扇新世界的大門。
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