臺下頓時鬨堂大笑，周院長邊笑邊點頭：“說得好！咱們就是太習慣講‘行話’，忘了老百姓要的是‘大白話’！”
梁曉悅又拿起粉筆，在黑板上畫了個簡單的海浪圖案。
“再說說風溼性關節炎，海島溼氣重，好多老人一到陰雨天就腿疼。
咱們別隻說‘注意保暖’，得教他們具體的招 。
比如‘睡前用生薑煮水泡腳，泡到膝蓋以下，就像給關節穿了層暖衣’；
還有‘撿海貨別蹲太久，隨身帶個小馬紮，省得膝蓋受力太多’。”
有個年輕醫生舉手提問：“梁同志，要是遇到固執的老人。
說‘我一輩子都這麼過，不用改’，該怎麼辦啊？”
梁曉悅想了想，笑著說：“跟他們說‘您看咱們島上的老榕樹，根鬚得好好護著才能長得壯。
您的關節就像樹根，護好了才能多陪孫子趕海啊。
用他們在意的家裡人當‘誘餌’，比講大道理管用。”
整個宣講過程輕鬆又高效，梁曉悅沒講一句晦澀的理論。
但是，卻涉及了許多專業名詞。讓大家一聽就知道她確實在這方面有很深的研究。
上午講的知識點和病例，全是結合海島生活上的實際生活。
時不時穿插幾句幽默話，逗得大家笑聲不斷。
到了午飯時間，梁曉悅才宣佈下課。
結束時，周院長上前主動跟她握手。
“梁同志，你這課比我們請的專家講得還實用！
若是以後，能時不時能給我們這些醫護人員‘充充電’，才不枉費你這一身的學識。”
梁曉悅輕笑道：“周院長，我聽從組織的安排和調遣。”
她這話的意思很明顯，只要組織需要。我隨時聽從命令。
周院長笑道：“行，你是跟我們一起去食堂吃飯，還是去哪裡吃？”
“周院長，我回家吃飯，家裡還有兩個奶娃娃呢！得回去看看。”
“哦！明白！那你趕緊回家 ，我們下午繼續 。”
所有醫護人員都去醫院食堂裡用餐。
梁曉悅準備回家吃飯，剛走出會議室門口。
就見沈行舟正在門外等著。
見她出來，他大步上前，“媳婦，上午的課講完了？”
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