李曉瑜的實力就沒差過。
在黃閃，她是科技小王和少主，在少戰，她是副隊長。
李曉瑜從來沒有巔峰，因為她會一次又一次地突破自己，站在更高的地方，如果要這麼說的話，她從來沒有從高處下來過。
玉雪彤有時候很想給李曉瑜寫一本書，尤其是小學的李曉瑜，書名就叫《在小學當領主的那些年》。
她在小學是六年大班長，那時候呢班上一共有五個班長，每人管理班級一天，而李曉瑜作為“大班長”是五個班長裡實力最強最得民心最得老師信任以及“地位”最高的人。玉雪彤給她起過一個外號叫“班大”，也就是“班長大人”的簡稱。
班大：我的外號千千萬，某人起的佔一半
某人：請問我的就不是了嗎？
六年來班裡的班長換了又換，唯獨李曉瑜雷打不動，而且永遠都是大班長。甚至在六年級的時候，因為換了數學老師做班主任，所以中後期時五個班長除了李曉瑜外其他四個漸漸“失寵”了。說來慚愧，當時的數學科代表是玉雪彤，而她又恰好深得數學老師信任，所以很多本該由班長負責的漸漸都交給了她。但就算如此，李曉瑜還是繼續名副其實地做她的大班長，從來沒有擔心過自己會被撤職的問題。哪怕玉雪彤是數學老師的得力助手，在有事要吩咐時她也依舊是第一個被數學老師提起的人，其次才是玉雪彤。
總之就是，班長隨便換，班上四十多個人隨你怎麼換，但是大班長，那必須一定肯定鐵定絕對毫無疑問毋庸置疑是李曉瑜，不接受任何人的任何反駁。
李曉瑜：權威這一塊/.
玉雪彤：曉瑜的權威我後知後……不對她的權威我看了六年了哪來的後知後覺
來黃閃之後她還是領導者，雖然不是隊長，但是其實正副之分沒有那麼重要，同為領導者，擔同樣的職責，正副隊長互相合作配合，才能更好地領導團隊。
李曉瑜的成績一直名列前茅，在班裡基本每次考試都是前三，大多時候都是第一，在年級裡也是前十的存在。
在進了少戰後依舊上文化課，她的學習還是讓其他幾人歎為觀止，而玉雪彤倒是很淡定，其他人表示很震驚很佩服很崇拜而她的反應是：這才哪到哪。
玉雪彤一直覺得她超越不了她，那是對她發自內心的佩服和認可。其他任何人她都不會服，她會覺得自己尚有一搏之力，但唯獨李曉瑜，她心悅誠服甘拜下風，很真誠地承認：我不如曉瑜。剛進少戰，別人問她們兩個誰學習好誰厲害點之類的問題，她都會毫不猶豫報上李曉瑜的大名。
四小隻：好懂了原來你是她毒唯
玉雪彤：滾，就她？不可能
想跟李曉瑜比，首先請你拿出能超越她那一堆裝備的東西。
那年學校舉行活動，主持人臨時出了狀況，老師們情急之下把李曉瑜拉了過去，換好衣服後只有幾分鐘的時間，李曉瑜鎮定自若，老師們都很著急，她依舊坐在旁邊安安靜靜地看稿子。上臺後大家都很緊張，生怕出什麼問題，然而我們小魚兒從容不迫，全程沒有出一點問題，老師們都嘖嘖稱奇。
這姑娘是怎麼做到這麼點時間就能記下稿子，記住流程，還一點不出錯地完成每一步的？
她的那個搭檔也驚奇不已，要知道他跟一開始主持的那位同學排練了好久，而跟李曉瑜根本沒有排練過，僅憑藉短短的那幾分鐘就能完成得這麼出色，他實在不敢相信。而且在表演節目的時候他也還是在抓緊時間背稿練習。而李曉瑜卻若無其事，只是靜靜地看稿，也不記動作，不主動找他練習，只是時不時抬頭看看舞臺而已。搭檔很奇怪，卻也沒有多想，主動去找她排練，李曉瑜也不拒絕，讓他驚訝的是她完成得很好，就像是練習過無數次一樣。
他實在忍不住好奇地問：“你怎麼記住的？我都沒有看你練啊。”
李曉瑜眉頭一跳：“啊？我記了啊。”
搭檔奇道：“沒有啊，你不是一直在看稿子嗎都沒練啊。”甚至她記稿子都是安安靜靜地看，嘴都不動一下。
李曉瑜“啊”一聲，歉然道：“那些我記了的，應該沒有什麼沒做好的吧？”
“沒有，但是……你怎麼記的？你真記了？”
“記了啊，”李曉瑜漫不經心道，“腦子裡過了幾遍的。”
搭檔瞪眼，腦子裡過了幾遍？就……就這麼熟練？這樣就能記住的嗎？那他背了那麼久的稿子算什麼……
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