第272章 用資料說話
呂所長見過什麼？
見過這個小孩所說的技術，還是修復後的實物？
呂呈龍嘆了口氣：這兩種，他都沒見過，見的只是修復錄影。
但是給他的感覺，比見到實物還要震撼。
因為錄影中銅胎琺琅修復過程，與故宮金屬修復實驗室的工藝技術一模一樣：無論是窯爐溫度，復燒過程的控制，還是掐絲、點藍的手法。
青花瓷的修復過程，有過之而無不及：林思成在錄影中所展現的技術和手法，比故宮的更為超前！
打個比方：就如登山，兩人走的同一條路。故宮差不多在半山腰，林思成卻已經接近山頂。
但無論怎麼想，這都是極不可思議的事情，甚至於不可能發生。
道理很簡單：這是傳統技藝，是純手工活，工藝的側重點從來都不是什麼資料、資料、科學技術，而是經驗和熟練度。
哪怕把所有的資料給你，所有的工藝步驟講的清清楚楚，但如果沒有十幾幾十年的實操經驗與積累，即便讓你照著抄，抄出來的只會是四不象，補出來的也只會是一堆廢品。
但再看看林思成的年齡，二十一？
從孃胎裡開始練，夠不夠？
遑論比一群五六七八十歲的老研究員補的更好？
與之相比，今天這兒只能算是小場面：去年十一，王齊志把錄影送到故宮，說是請老師們指正的時候，一群老專家當即就炸了鍋。
不誇張，王齊志當時差點挨頓打。
看完錄影，耿寶昌先生（1922年生人，古陶瓷、古字畫學者，國寶級專家，師從孫贏州）指著他的鼻子就罵：指導？
你他孃的是來眩耀的吧？
所以，從那個時候，呂所長對林思成就有了極為深刻的印象。
上週局裡通知，說週一有個講座，他一看主講單位是“西北大學文物保護與修復中心”，就猜到是林思成。
當時他就答應了下來，今天進場一看：果不然？
感慨間，呂所長往臺上指了指：“各位老師，別看我，看講座！”
一群專家面面相覷：好歹也是享譽中外的知名學者，呂呈龍不可能在眾目睽睽之下，睜著眼睛說瞎話。
他說見過，那就肯定見過。
但僅僅一年，就能研發出這麼多的工藝技術，那這個中心的專家得有多多，研究能力得有多強？
關鍵的是，讓一個二十出頭的學生負責，西大沒人了？
王齊志還是他老師，更擔任過文研院重點研究所的副所長，為什麼不讓他負責？
疑點太多，腦子裡攪成了麻團，正驚疑不定，眼前突地一亮。
。瓷是全，片圖張幾現出上幕螢
。整完有也片瓷有，瓷細有也瓷有，罐有盤有，盞有碗有
。大放片圖張兩中其將，鼠滾思林
。灰泛且，暗很髮，斑黑著雜夾中花青，燥質胎，好麼怎不燒但，盤紋枝纏花青的半一到拼隻一是象，中片圖張一第：看再細仔
。關過不藝工，小較比模規，坊作小是九八有十。花青窯民的期時清明是這：來出的斷推能也，瓷是不心重究研怕哪，家專是都場在
。來過翻盤隻半那才剛把顯明，樣一模一廓形外，足底是的拍然雖，張一另看再
。年順天：半一剩只過不，款有還且而
？等等，咦”制年順天“是該應，字個一了覺
？花青順天是這
。件一館博北湖，件一館博西山、件一宮故：花青順天件三有只，間世舉，道知都的古考幹
？件四第是這，以所
一之分三剩只怕哪，殘件一是只怕哪
：筒話起拿思林
”。足底塊這的’年順天‘有是就也，片瓷塊一了到淘場市玩文在們我，會廟辦舉廟帝關州解，二月二曆農逢恰。城運了到師老和我，藝工硯泥澄的縣絳習學察考劃計心中復修，初月三“
”。致一全完爐式筒文斯波花青順天代明的館博西山和，藝工是還，分釉胎是論無，比對驗實過經“
”。片瓷釉白塊幾了現發，中片瓷的餘剩在們我，外此除。盤紋枝纏花青隻半這中片照了出拼，後對比，筐五來回拉又闆老的片瓷們我給賣，後之“
。點斑和質雜何什到不看，面釉是還胎是論無。薄極也胎，亮且既，潤瑩釉：片瓷白塊幾現出上幕螢，鼠下一了點思林
。高極藝工製燒，好極相品的整完，道知就看一，家行是都
：表料資張一現出方下片圖，下了點又思林
。疑狐漸漸家專群一，敘直鋪平思林
。度十五百兩千一到達要至溫爐的鎮德景，瓷釉白的0度，米毫7厚胎出燒想，此如便即
？多到達該應度溫燒那，言可能效溶助有沒本基，5於小值均鈣，種這的上幕螢而
。五百三千一至
。的燒西山是能可只片瓷些這，此由。致一分胎瓷的筒筆花青文斯波的館博西山、宮故和著味意也，致一全完片瓷花青和分胎瓷的片瓷白些這：二其，一其是這
。爐窯上以度十五百三千一達高溫爐過有沒都西山，代清在是怕哪，初代金和末宋北說別：了來題問
？瓷的高麼這度，好麼這，薄麼這胎論遑更
度程的瓷名品到達能也，代宋在放便即，片瓷片幾這的片照就
。閃一幕螢，間疑狐
。枕瓷件兩，甕瓷件一並，碗隻八七小小大大，片瓷是只再不次這
。窯瓷找如不：議建師老，料資閱借好不時暫，期時鍵關的申在硯泥澄時當為因“
