拍板響了四聲，簍德師矇住了琴柱，方響師收緊了鍾繩。
場內頓然一靜。
琵琶師和箏師臉色微紅，不知所措。
不彈不知道，直到開始演奏才發現，他們的和音與其它樂器的配合有多麼彆扭，有多麼生硬。也是那個時候他們才明白，林思成為什麼會特意標註那麼多生疏的技法，以及嚴格到變態的細節要求。因為只有這樣彈，才能達到水乳交融，珠聯璧合的效果。
問題是，他們真的不會啊？
也怪團領導：他們想著只是打譜而已，普通的樂師就能應付。壓根沒想到林思成會編的這麼快，編的這麼好。
如果提前準備，至少可以派一位精通十三絃古箏法的民樂師過來。
至於五絃琵琶，這個好象真的無能為力
暗暗轉念，肖以南嘆了一口氣，起身走了過來。
之前沒怎麼留意，林思成以為是民樂團的帶隊領導。直到李敬亭介紹他才知道，這位是歌舞團的副主編“小林你好！”肖以南臉上帶笑：“之前怕打斷你的思路，你別介意”
沒什麼好介意的。
林思成笑笑：“肖總編，你客氣！”
“應該是我說抱歉。”肖以南面帶愧色，“對不起，是我們拖了後腿！”
話有點重，但道理確實是這個道理：林思成負責編曲，編不出來，當然是他的問題。
但他編了出來，給你你卻不會彈，這不是拖後腿是什麼？
也別扯什麼樂器太過生僻，技法早已失傳，林思成復原的本就是已失傳了上千年的古譜。核心原則就一句話：儘可能的恢復原貌。
他不用五絃琵琶，難道給你換把吉它？
但問題肯定要解決。
“團裡的趙老師會十三絃箏，我讓劉主編去請了，很快就能過來。但五絃琵琶？”
稍一頓，肖以南嘆了口氣，“這個有點難！”
短時間內肯定沒辦法解決，只能死摳著林思成給的譜子苦練。
但需要時間：快則半月一月，長一點三五月也有可能。
而與之相比，肖以南無法理解的是：既然是失傳的技法，林思成是怎麼會的，又是怎麼編的曲？說實話，她真的很想問一問，但想想那二十四副舞人圖，肖以南又打消了念頭。
《六麼》同樣失傳了上千年，林思成不也照樣復原了出來？
就象蘭主編說的：這小孩有點邪門
“謝謝肖主編，能請來十三絃箏師就可以了！”
林思成倒不是很在意，抬起手看了看錶，“如果很快就到的話，可以合一下舞，看一看效果！”肖以南驚了一下：這麼急？
就兩個演員，才練了一天？
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