孟喬：“......”
你給的樣本我還沒看完。
程司白看出她緊張，想了想，降低了點要求：“你第一次做，能做到樣本的一半水準就行。”
孟喬更緊張了。
但她不敢說，程司白在工作的時候，給人的壓迫感特別強。
而且她抱有僥倖心理，雖然資料她只看了一部分，但說不定她能做到一半水準呢。
她默默拔出筆。
結果，筆沒墨了。
她心頭一緊，趕緊在紙上快速滑動，希望能把最後那點墨壓出來。
可惜，紙上一片空白。
她張了張口，想跟程司白借筆，發現他認真盯著螢幕，已經準備開始會議。
而且，他提前叮囑過紙筆，她還拿了只沒墨的筆。
孟喬家庭特殊，上學時代常常缺東少西。
好的老師會照顧她，不知情的老師甚至會挖苦她。
有段時間，她很怕上英語課，因為當時的英語老師要求用不同顏色的筆去標註重點，而她常常只有兩隻筆，一紅一黑。
有一次，她連紅筆都沒油了。
老師經過她身邊，用溫柔的語氣說：“這麼厲害啊，一支黑筆，能分得清老師說的那麼多重點呢。”
她雖然小，但聽得出深意，當場臉就漲紅了，只能儘量低頭，裝不明白。
時隔多年，遇到這種事，她還是立刻緊繃起來。
“沒問題的話，我開始了。”程司白說。
孟喬咬唇，硬著頭皮開口：“能借我一支筆嗎？”
程司白看了她一眼。
孟喬臉上一熱，不受控地覺得難堪。
短短一瞬，她感覺空氣都凝固了。
接著，男人收回視線，隨意將一隻鋼筆放在了她面前的桌面上。
“筆筒裡還有簽字筆，自己拿。”
他口吻平淡，沒有多餘關照，也沒有不善的嫌棄。
孟喬吞了口口水，平靜下來。
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”。謝謝......“
