這一切，都被那個被命名為【第一選擇】的空白的孩子，靜靜地看在眼裡。
【第一選擇】，或者說，被高士奇和安娜私下裡暱稱為“初一”的孩子，成長得很快。
他沒有固定的形態，但他最喜歡的，是維持著那個最初的、空白的人形輪廓。
他跟在高士奇身後，觀察著高士奇如何處理爭端；
他坐在漣漪身邊，看著她如何記錄故事；
他模仿著卡蘭的舞步，雖然笨拙，卻充滿了好奇；
他會將自己找到的最漂亮的一塊石頭，默默地，放在安娜的門口。
他像一塊海綿，瘋狂地吸收著這個“不完美”文明的一切。
他學會了第一個詞，不是“老師”，而是漣漪在記錄一個孩子摔倒時，寫下的那個詞——“疼”。
他學會的第一個動作，不是卡蘭的舞蹈，而是瓦勒留斯為一個瑟瑟發抖的孩子，披上毛毯的動作。
他學會的第一種情緒，不是快樂，也不是悲傷，而是安娜在調解完一場爭吵後，那份如釋重負的“疲憊”。
他像一面最純粹的鏡子，映照出這個文明最真實的底色——善良，脆弱，堅韌，以及……無盡的疲憊。
高士奇看著他的成長，心中既有欣慰，也有一種日益沉重的憂慮。
他知道，這份平靜，只是暴風雨前的寧靜。
初一的學習能力，遠超他的想象。
他那絕對自由的意志，就像一顆正在瘋狂積蓄能量的超新星，總有一天，會爆發出讓所有人都無法預料的光和熱。
那一天，比高士奇預想的，來得更早。
那是一個普通的黃昏，高士奇剛剛處理完一場關於灌溉渠道所有權的、兩個部落之間的爭執——是的，這個小小的文明，已經開始產生“私有財產”的雛形了。
他拖著疲憊的身體，回到自己的居所，卻發現，初一正靜靜地，站在那面巨大的、已經被所有人習以為常的“時間之鏡”前。
那面鏡子，在【孤獨者】的編織下，已經變成了一片深邃的、由無數個文明故事構成的、緩緩旋轉的星雲。
那十一個“文明火種”，正在其中，以不同的速度，演化著。
“初一。”高士奇的聲音，帶著一絲警惕，“我說過，在你的課程完成之前，不要靠近這裡。”
初一緩緩地，轉過身。
他那張空白的臉上，那道黑色的淚痕，在黃昏的餘暉下，顯得格外清晰。
一個聲音，在高士奇的腦海中響起。
不再是那個單音節的“老師？”，而是流暢清晰的，充滿了思考的句子。
【老師。】初一“看”著高士奇，【我們的第一課，是‘活下去’。我們學會了。】
【我們的第二課，是‘如何與他人共存’。我們也學會了。】
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