葉青蘿就注意到了這個問題，她抬起目光看向前邊也放慢了腳步看過來的大弟，想了想還是一視同仁地問。
“青宇，你在大班可有結交到關係不錯的同窗朋友？不算自家這邊的。”
葉青宇想了想，說道：“基本都能說上話，不過我上課在聽先生講課，課後在看書、回顧先生所講，中午吃飯都是找到大家一塊兒。”
“有同窗約我放學去書局，或是休沐時去茶樓，我都婉拒了，我只想著趕上進度，明年進入科舉班，根本不得空去玩耍。”
“後來同窗們也知道我們村子裡去的都是一塊兒的，就不怎麼邀約我了。”葉青宇想了想又補上一句，“沒吵過架，都能說上話。”
顯然他是知道姐姐在擔心他們在沈傢俬塾的情況。
葉青蘿聽後倒是沒教育他們應該團結同學、開朗和善、不要孤僻的話，畢竟這年代和後世還是不一樣的。
交著那麼貴的束脩是去接受對待好的教育資源的，不是呼朋喚友打發日子的，真有同道中人自然在讀書中就能互相吸引了。
根本不需要特意去結交什麼的。
科舉有結伴的、有抱團的、有互相學習經驗的，但……真到了春闈那種大場面，一起趕考且都能入仕的同窗又有幾個？
清風書院才幾個？縣學和府學才幾個？二堂哥和正學哥他們同行的就沒有同窗，自家人這邊的不能算。
所以，學習本質還是優先讀書，處理同學關係在其次。
葉青蘿並沒有藉機分析這種事情，她也聽出了青宇再三強調同窗都能說上話沒矛盾的意思，怕她擔心。
那她就不擔心。
十三歲的少年已經是大孩子了，會自己處理好這些問題的。
葉青蘿的手被兩邊拽了拽，她兩邊看了看，於是趕緊問道：“安兒和勝兒你們在啟蒙班裡有結交到同窗好友嗎？”
“有！”倆人異口同聲。
而後笑嘻嘻地說起他們桌位四周的同窗都是誰、什麼性子，有誰愛偷吃糕點、有誰上課總犯困、有誰字寫得端正……
果然還是小朋友最無憂無慮。
葉青宇一個人在大班，但他年紀大些，同窗年紀只會比他大些，他身後又有葉青彥的聲名，哪怕葉青彥不在場也不可能有人找他麻煩。
小娃倆個本來關係就好，交不交別的朋友根本不在乎，反而心態最好。
楊春勇和劉冬、陳光年紀相仿、學習進度差不多，都在中班找基礎。
果然還是葉青宣在小班落了單，等他升到中班，劉冬他們幾個也要去大班找葉青彥匯合了。
葉青蘿心疼地看向二弟，聲音溫和道：“青宣，不用為結交朋友而去結交，不用討好任何人，不用為自己不喜歡的事情妥協。”
“朋友是緣分，可能緣份在這裡，也可能在別處。”葉青蘿緩緩道。
“你在沈傢俬塾結交這些人，將來去了縣城和府城，又會結交更多不同的人。”
“不一定是一塊兒讀書的同窗，也可能是在科舉路上結交的同考，只要努力讀書，總會結交到志同道合的好友。”
“二堂哥在沈傢俬塾讀了一年書，同窗那麼多，好友就幾個，後來又去府學讀了三個月，同窗只來得及認識，根本不瞭解。”
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