《我在三國用九年義務教育打天下》第390章 劉錚:都穿越了,我就不能釣釣魚?(2)

作者:放魚的咸·11個月前

‘對!釣魚,一定要釣魚!’

“奉孝,我去科技部一趟,有事就到科技部找我!”說幹就幹,劉錚沒有拖延症,出門時對郭嘉打了聲招呼,就徑直前往了科技部。

“木槿?”走到科技部,進入馬鈞辦公室,發現馬鈞不在,馬鈞的秘書木槿正在整理檔案,劉錚出聲叫了一聲。

木槿聽到有人叫自己,抬頭望向門口:“啊!首席?!”

“首席快請進!”

木槿慌慌忙忙跑到門口,恭敬叫著,請劉錚進門。

“馬鈞去哪裡了?”

“我師父他去黎院長那邊了,說是有什麼新發現。”

木槿連忙回答劉錚,然後詢問道:“我把我師父叫回來?”

“不用了,我來走走,看看情況,順便讓科技部幫我弄點東西出來,他不在,你也行。”

馬鈞能去黎仁那邊,說明他們是搞了什麼新東西出來,自己又不懂這些,沒必要去參合,等下打攪了他們思路,那就罪過了!

劉錚搖搖頭,表示不用,看著木槿說道。

在馬鈞對木槿的介紹中,劉錚也對木槿瞭解一點,這個孩子技術方面不是很強,但也多少懂一點東西,他強的是政策理解能力和人情世故方面。

也就是說,他有當官潛質。

馬鈞也對劉錚說過,想把木槿培養成副部長,給科技部正部長打打配合,讓他緩和科技部和其他部門的關係。

畢竟正部長必須是研究員出身,而且還要是能力能服眾的人,這點是劉錚要求規定的,也就大概定下了科技部正部長是個研究員。

而研究員大多都是埋頭在實驗室的人,基本都對人情世故方面不太精通。

這樣的話,就容易出現問題!

畢竟人就是實力可以差,但人情世故不能差,如果人情世故差,那就能力再強,也是會被人孤立的。

而能找一個技術能力強,又同時人情世故強的人,那簡直比登天還難!

所以馬鈞就退而求其次,既然正部長已經固定死了,那就培養一個副部長吧,這個人可以不是很精通技術,但必須是一個人情世故方面的人才。

這樣一正一副兩位相互配合,科技部想不長久下去都不行啊!

而木槿就是馬鈞現在培養的下一位副部長人選。

雖然他強項是人情世故,但技術能力不差,做個魚竿也是綽綽有餘的。

“不知首席有什麼需要,我可以為您效勞,我不會的話,等我師父回來,我也可以讓他來弄。”木槿很懂事,聽見不用馬鈞回來,就立馬意識到自己是可以做的,就直接詢問劉錚要不要自己來做。

“嗯,就是魚竿你知道嗎?”

“知道的,首席您想製作一根魚竿垂釣嗎?”劉錚一開口,馬鈞就立馬意識到劉錚可能是想釣魚,連忙詢問。

“嗯,你有相關經驗嗎?幫我弄一根好用的魚竿出來。”

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