《我在三國用九年義務教育打天下》第442章 剖腹產技術的研究難題(1)

作者:放魚的咸·11個月前

“就先這樣吧,施行甲乙班,目前甲班由你們這些部長帶著一批人,乙班就是副部長帶著一批人,現在他們不熟悉,你們多帶帶。”

“乙班熟悉了工作,你們就相互換班,誰有事,另外對應的一個人頂替。”

“這樣不至於大家每天回家看孩子的時間都沒有。”

最後,劉錚還是想出了一個辦法。

那就是施行後世的AB班,一項工作設定兩個人,他們相互對應。

不忙的時候,他們可以輪換,一人半天班或者一人一天班。

有事情的時候,相互之間打聲招呼,一個人頂上就行,另外一個人可以去休息。

這樣的話,就可以讓大家不那麼辛苦,什麼事情都幹,一直在崗位上,不敢請假,有事也不能離開。

而且一人一崗,很容易出現,人一離開,事情就沒人知道。

AB崗同時也是為了解這個問題。

可以說,是一舉兩得。

但又容易出現博弈心理,擔心另外一個人幹得多,然後被領導看中,升遷,而他自己沒有升遷。

從而開始內卷!

讓劉錚設定的這個甲乙崗,形同虛設。

但這也是沒辦法杜絕的,畢竟人性如此。

只能是後面慢慢想辦法,杜絕一些這方面的問題吧。

“是,我馬上去寫相關檔案,讓大家先試點試驗。”郭嘉點頭,表示自己知道了。

......

轉身離開了劉錚辦公室,召集人去制定相關制度了。

而劉錚則是來到了科技部醫學研究所找到了黎仁。

現在人口實在是太少了,劉錚要大家多多生育,就需要保障女性生育的安全性,同時需要大家知道如何安全生育。

更是要科學的規劃生育,儘可能的讓女性多生育。

說起來有點把女性作為生育工具的樣子,但為了能穩固打下來疆域,也為了能將來統一後能實現全面控制。

劉錚也不得不把自己的那些感情收斂起來,只能是貓哭耗子假慈悲一下。

咬牙把事情落實下去,並且儘可能的把外族女性納入漢族之中,讓她們多生育。

這樣的話,也能讓劉錚心裡好受一點。

“黎仁,你們研究所有研究生孩子方面的事宜嗎?”

“比如如何更好接生,順產,解決難產。”

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