他就怕承受不住的打擊，一蹶不振。
現在看來。
好像沒啥事。
時間流逝。
早上8點左右。
班主任林志森姍姍來遲。
在一段囉裡囉嗦演講後，才說起正事：“好了！”
“高中最後一個月。”
“你們將分成兩個班級。”
“一個是文科班，一個是武科班。”
“文科班儲存不變，還是按照之前的進度學習，爭取在高考拿個好成績，被文校錄取。”
“當然！”
“武科班的同學也不能鬆懈，甚至更要努力。”
“你們在領到修煉法後，在這一個月時間，儘量提升實力。”
“等高考的時候，將統一參加全國的武校大招。”
“到那時。”
“能不能進入重點武校、甚至是知名武校，就看你們的武考成績了。”
“現在，請覺醒了天賦的同學。”
“依次跟我到教學七樓，領取修煉法。”
文科也有專門的大學。
但大部分都是職校，為社會培養各種職業的地方。
相比武校來，根本不值一提。
也只有這會才能被提及。
大多數時間，人們最關心的還是武道大學、還是武者。
不過還好。
覺醒失敗的人佔比不大。
一個班級50人，就七八人覺醒失敗。
其他都有天賦。
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