羅曼認為，應該改名為《瓦羅瑞亞獸人修煉手冊》，現在的名字看上去就像是教人修煉成偽人一樣奇怪；辛德哈特認為，讓斐柯讀《九聖哉經》比較合適，早點沐浴在柱神的恩慈下總是好的；格瑞斯更傾向於給斐柯刷題，嬗變道途很擅長窮舉，本項提議因為暹羅貓的懶惰而胎死腹中；拉貝林剛挖通洞，給龍累壞了，一天睡超過12個小時，其餘的時間還要分一大半和格瑞斯在床上度過，表示自己很忙（？）懶得管。
劍術教習帕西羅爾便是教國派來的領路人，他好久沒有敲打獅子的頭，手癢難耐，現在多倍解癢了之後，就整條豹陷入怠惰。
況且還沒到出發的時候。
那就繼續調教，啊不是，教育一下斐柯。
博德與格瑞斯的教育熱情在撰寫教材的時候遭到了毀滅性打擊。
他們不會寫字。
是的，金毛可恥地發現自己居然不會寫字。能讀能說，但是不會寫字。密特拉捏人的時候一定對腦子動了手腳吧，總之，博德會寫自己的名字——他在模擬之中的地位也只需要籤簽名——別的一概不會寫。或者說，寫起來很慢，相當於現場在腦子裡按照讀音搜尋然後“看字形畫畫”。
其他四個人雙手抱胸，一起搖頭。
拉貝林側過腦袋，玩笑調笑道：“格瑞斯，你好像也不會寫字？”
貓一下子炸毛了：“我會寫！至少比博德會寫的多！”
博德像是溺水的人要拖別人一起往下沉一樣，搖晃著格瑞斯的肩膀：“別裝了，我猜，你的獸親名三個字你只會寫兩個，對不對？”
“......”
逼羅貓、邏輯貓、通緝貓、緝拿貓格瑞斯就此一蹶不振。
最後，還是三位大隻佬湊到一起，給斐柯搞出了一本教材。
羅曼負責其中的常識、百科部分，還有相當多常見動植物的解剖圖；辛德哈特負責斐柯的思想道德素養；拉貝林不憚以最大的惡意揣度世人，往裡面加入了一些應急手段與准許解除限制的臨時情況介紹。
後兩位塞進去不少私貨，不過對於如何做一個純粹的獸人，一個有道德的瓦羅瑞亞人，一個脫離了低階趣味 的最強宿舍的學生，一個有益於人民的末日災厄，他們就連自己也沒搞明白呢。
博德認為，這兩人大腦互博很好地互相對沖了，斐柯也不是正常人，都學一點，總沒有壞處。
豹獸人帕西羅爾每天就找老狼打卡喝茶，覥著臉湊到米哈伊爾與安德烈面前想“指導指導”他們倆，找個相對不那麼稀疏的冷杉木林變成獸親裸著身子瀟灑。一位至少是第四能級的超凡者的就活得這麼輕鬆愜意，精神狀態非常健康。
既定的臨行日期到來前幾天，正在和斐柯一起苦練寫字的博德接到了一通電話。
瓦羅瑞亞的遠端聯絡手段，無外乎關係到星界、夢界兩個渠道之一，法術、儀式、超凡物品都可以做到，但是能夠即時溝通、極少丟失資訊的，基本上只能依靠穩定的儀式場。
儀式【伊泰勒芬的叫床服務】，某位控制慾比較強的儀式師為了無時無刻和自己的伴侶溝通，發明出了這個儀式。只需要可以重複利用很久的一點點賢者之石，就能和世界上的某人建立起通訊。伊泰勒芬沒能提前想到，感到煩悶的另一方是可以拒絕接聽或者主動結束通話的......當然，他的愛侶直到在夢界失蹤前從沒有一次拒接過。
來電者是塞納林圖，博德在聯合學院的樹人導師。
“你......你們，你們是不是忘了，自己還在上學啊？”
“電話”那頭，樹人的語氣不像是來興師問罪，反倒有些發愁。
博德抱著那塊憑空出現的嵌有一粒賢者之石的晶體，一邊琢磨著怎麼把這塊小紅點扣下來，一邊回覆：“對啊，怎麼了？”
說到這個，博德就有點來氣：自己夢寐以求的“西幻異界學院流裝逼打臉套路”，沒怎麼體驗就草草結束，這個寒假經歷太豐富，讓自己差點忘了，自己“1歲多一點，是學生”。
“還‘怎麼了’？你們去教國的行程和下學期的課衝突了！”
博德一驚，隨後鬆了口氣：“沒事，我們宿舍要麼隨時可以畢業（狗），要麼隨時可以退學（其它人），大概就是這麼個情況。”
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