越想越有意思。
學校裡讓所有老師都頭疼的幾個問題學生，被張磊三言兩語就忽悠到改邪歸正了。
真是不可思議啊。
早知道這麼容易，他們以前的苦口婆心算什麼。
晚上送宋雨薇回家的路上，宋雨薇竟然罕見地說話了。
“快高考了。”
張磊聽懂她的意思了。
這是在告誡自己，馬上就高考了，要好好學習，不要跟不三不四的人混在一起。
張磊回頭對著她一笑。
“放心吧，我有分寸的。”
宋雨薇不再說話，繼續低頭走路。
隨著時間的流逝，黑板上的 數字越來越小。
氣氛也越來越緊張。
張磊也心態也不穩了，因為他發現一個問題，自己快到瓶頸了。
學習成績這種東西吧，有些科目可以透過記憶力提高。
例如語文，英語，生物。
有些科目吧，光有記憶力是不行的。
典型代表就是數學和物理，需要理解的。
有數學天賦和沒有數學天賦的，真的是雲泥之別。
沒天賦的看來像天書一樣的東西，在有天賦的人眼裡，就是數學之美。
張磊說不上沒天賦，但是明顯也不是什麼數學物理的天才。
經過將近一年的努力學習，再加上以前的積累。
他發現自己快到瓶頸了。
本來還想著靠著自己的記憶力，說不定能當個狀元呢。
現在想想，真是異想天開。
人外有人天外有天，比自己記憶力好的肯定不少。
比自己努力的也不少，比自己有天賦的更是不少，憑啥當狀元啊。
清北應該希望不大了。
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