在王鳴笛那“熱心”的指導下，林天魚才真正地感受到了【幻想】這個【好友/小隊系統】的抽象之處。
正如這個世界的常識，【幻想】本身有著極強的“相容性”。
他們可以在一個完全沒有魔力的世界裡使用魔法，也可以在一個槍械威力被極大削弱的副本里，正常地使用槍支。
而不會出現那種，法師到了無魔世界就變成了菜雞，槍械師抵達了某些奇怪的副本，手中的武器就變成了燒火棍之類的尷尬情況。
而【幻想】的【好友系統】，似乎也同樣繼承了這種強大的“相容性”。
只需要在物品欄內，放置一個可以用來進行“通訊”的媒介，【幻想】的【好友系統】，就可以直接地藉助這個媒介將其強行地接入到這套系統之中去。
“熱心”的王鳴笛為了能讓自己的死黨，更直觀地理解這個系統的強大之處，即刻就給他露了一手——他直接給林天魚打了個電話。
一陣熟悉的來電鈴聲，突然就在這間教室裡響了起來。
林天魚的臉色瞬間就變了。
他幾乎是下意識地，就立刻一個念頭，將那還在他書包裡嗡嗡作響的手機，給強行地收回到了物品欄之中去。
但似乎……為時已晚。
講臺上，那位正在聲情並茂地分析著一篇充滿了各種複雜修辭手法的文言文的語文老師，突然就停了下來。
整個教室的空氣，在這一瞬間彷彿都凝固了。
所有人的目光，“唰”地一下，全都集中在了教室最後排那個最角落的位置。
語文老師那雙原本還充滿了文學氣息，溫和的眼睛，在這一刻變得如同鷹隼一般銳利。
她的目光穿透了數十米的距離，精準無比地落在了那個正一臉無辜地，和她對視著的林天魚身上。
“林、天、魚！”
她幾乎是一字一頓地，從牙縫裡，擠出了這三個字。
“請你來回答一下，‘今魯君老悖，太子少愚，愚偽日起。’這句話的現代漢語是什麼意思？包含了什麼結構？”
林天魚強行忽略掉好友列表裡那個正在瘋狂給他發“哈哈哈哈哈哈”的王鳴笛，面無表情地從座位上站了起來。
“‘今魯君老悖，太子少愚，愚偽日起。’這句話翻譯成現代漢語的意思是：如今魯國的國君年老昏聵，太子又年少無知，那些愚蠢虛偽的事情一天比一天多。
“其中，‘少愚’是形容詞作謂語，‘少’是年少的意思，‘愚’是無知的意思，整句形容太子現在的狀態。
“而‘愚偽’，則是形容詞作名詞，用來指代那些愚蠢虛偽的事情……”
他回答得滴水不漏，甚至連其中的語法結構和詞類活用，都分析得清清楚楚。
那份從容與淡定，完全不像是一個上課玩手機被當場抓包的學生，反而更像是一個正在和老師進行學術探討的學者。
講臺上的語文老師，在聽完林天魚這番堪稱“標準答案”的回答之後，明顯地愣了一下。
她原本只是想借著這個機會，敲打一下剛剛請完二十天長假，就敢在她的課上公然“頂風作案”的“問題學生”。
