“對對對對對對。”
看到冷治瞬間理解了自己的想法，張明以連連贊同。
冷治沉吟一下，說道：“但是相關的專家，我怕短時間不是那麼好找，我今天最多給你找一個有些水法背景的評論人充一下，但具體水平，估計都還沒有你高。
這樣吧，他出個名頭，具體的評價框架由你自己來寫，你也有分寸。”
張明以想想，說道：“也行，這東西我來劃一個框架，晚點發給你。”
那邊冷治也點頭，說道：“那先這樣吧，我這裡抓緊督促他們出第一批稿子送出來。”
就這樣，張明以結束了跟冷治簡短的通話，便開始忙活寫稿子。
寫這稿子，張明以都不用怎麼想，他從三月份開始上課的時候就一直在研究雨勢，想要論證清湖班的人能夠接引水汽，那是信手拈來。
然後結合雙方陣營對抗、季風雨勢等等因素想出來一些極端場景，在這些極端場景中，只需要投入一點點力量就可以打破平衡，造成雙方對抗失衡。
寫完了理論可能，張明以又以局外人的口吻對即將到來的能力考察做銳評，一連寫到晚上，才覺得乏了，漸漸停筆。
這時候，他抬頭望望窗外面，牆院外面已經是華燈初上，但是外面的動靜還是不少，有不少細微的討論聲音傳到張明以這裡。張明以好奇，神識探過去偷聽了一下，是院裡無事的煉氣門人在討論著他們爭功的事情。
張明以來到視窗，對外喊道：“劉義。”
那外面討論團中一個年輕門人聽到聲音，小跑著來到張明以窗戶門前。
這劉義恭敬說道：“真人，有什麼要吩咐的。”
張明以說道：“外面晚上應該又有很多新報紙出爐了吧，我要看一下各家對我們最近申訴功勞相關的評論，你去幫我各家都帶一份回來。”
劉義說道：“嗯，無若真人今天已經吩咐了我們監控最近的報紙輿情了，我們每隔半個時辰就會出去掃一批報紙回來，我現在就去各取一份送到真人這裡。”
奉命之後，便又一路小跑往駐地外面走去，原來跟他一塊八卦討論的那幾個門人也各自散去。
沒過多久，劉義便抱著一大疊的報紙送到張明以這裡。
張明以接過報紙，說道：“從現在開始，所有用於監察輿情購買的報紙都往我這裡送一份，一應花銷，掛我的賬就好了。”
劉義低頭說道：“是真人，弟子告退。”
話別，劉義退下，張明以一份份看著這報上的文章。這劉義帶過來的報紙不僅僅有上個點新買的，今天之前不久的報紙也都各拿過來不少。
“如何評價抗夏司的鬥法培訓班？”
“淺析抗夏司是如何領導鬥法培訓班，從而孕育出清湖班這樣一顆明珠的。”
“對千流派求雨的全過程分析，千流派的做法也並非十全十美。”
。。。
毫無疑問，這上手的第一份報應該是錢央那邊的宣傳口弄出來的，這份報上各篇文章或多或少、有意無意地就要提一下鬥法培訓班還有抗夏司，這顯然是錢央那邊的宣傳風格。
張明以有點意外的，是這報上不僅有錢央這邊自賣自誇的內容，還有對千流派求雨工作的進攻。
再往下幾份，張明以就看到了先前冷治的發過來的幾份內容，以及其他暫不知來源的攻訐文章。
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