夕陽的餘暉剛剛漫過體育館的窗沿，這些老師和學生就找到了各自在基地裡的位置。
學醫護專業的學生們跟著校醫院的一名醫生、兩名護士，已經收拾好了辦公桌、櫃子和床鋪。白岑將“單飛”時搬來的校醫院陳設全都給了他們。
“酒精只剩三瓶了，紗布也不多了，還有一些常用藥，最好來些液體。”醫生清點完物資，對白岑說。
白岑點頭表示記住了，決定下一步得掃幾家醫院了。
正準備轉身，昨天那個瘦高個男生進來了。
他搬了一桶純淨水，熟練地將水放在角落，又拿出一個小本子，對醫生說：“我剛才統計了下，213名師生裡，有8個還在發燒，5個皮膚感染，等會兒我把他們的名單送過來，麻煩優先診治一下？”
“名單你有嗎？”白岑問那個男生。
男生立即從口袋掏出一沓紙，白岑一看，名單上總共有317人，上面詳細寫著每個人的基本情況、健康狀況和專業特長，但有個別人的備註一欄卻寫著幾月幾日死亡。
竟然死亡四分之一？白岑的心情有些沉重。
“你倒是記得挺詳細的。對了，你叫什麼名字？”白岑試圖轉移話題。
男生說自己叫林舟，是理工大學建築系的學生，當過學生會副主席，日常就配合學校做一些統計、協調之類的事情。
白岑這才恍然 ，昨天只覺得這男生反應快，沒想到還懂統籌。
她再次把目光投向表格，上面特別標註了“擅長機械維修”“會種蔬菜”“能做麵食”等的備註，甚至連誰體力好、誰細心都用星號標了出來，這些內容很顯然是剛剛新增上去的。
“你這表格做得比基地的登記本還詳細。”白岑忍不住誇讚。
林舟有些不好意思地撓撓頭。
正說著，楊志匆匆走來，手裡拿著張畫滿線條的紙：“岑丫頭，你跟我來趟工地！昨天帶回的床架太多，一樓怎麼擺都擠，得重新規劃下隔間大小。”
他看見林舟，又補充道：“這位同學要是有空，也一起過來幫忙參謀參謀，你們年輕人腦子活。”
三人往一樓工地走，沿途能看到不少師生在幫忙。
有跟著工人師傅鋸木板的，有幫著搬床架的，還有幾個建築系的學生正幫著測量。
“我覺得可以按‘蜂巢式’隔。”林舟看著地上的粉筆線，突然開口。
“每個隔間放兩張上下床，配一個衣櫃，單身的住小隔間（4 平米左右），帶家庭的住大隔間（6 平米左右），這樣既能省空間，又能保證私密性。”
“我覺得一樓東側可以住單身男士，西側住單身女士，中間留條過道，給帶家庭的住，這樣互不打擾，管理也方便。”白岑想著林舟所說的結構，立即有了思路。
林舟一聽，立即拿出紙和筆開始畫起來，他所說的“蜂巢”結構很快躍然紙上，比白岑憑空想象的好多了。
他還在紙上寫上了每個區域的用途。
白岑和楊志都是讚不絕口，對他的細緻十分認同。
解決了住宿擁擠的問題，管理上的弊端也顯露出來。
白岑藉機把自己這幾天來的考慮說了出來：“楊哥，咱們不如趁這個機會，把基地的日常事務也分分組。”
“確實是這樣，我這幾天也是在想這個問題，咱們現在人多了，得有專門的人管工地、管大棚、管住宿，各司其職才能高效。”楊志立即贊同。
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