就顯著你了是吧！
讓你賣弄自己的小聰明！
這次要是搞砸了，那可就是在齊大人面前搞砸了，別想有什麼好果子吃！
何明風接到任務後就直接埋頭於圖紙堆中，結合自己學到的水文知識和實地觀察經驗，飛快地摘錄、計算、對比、分析。
吳書辦和陳書辦知道此事後，也自發幫忙查詢、抄錄資料。
燈火通明，直至深夜。
第二日又是一天忙忙碌碌。
等到第三天午時前，一份墨跡未乾的報告就呈到了齊放的案頭。
齊放拿起這份報告，看著看著不由得露出了驚訝的神色。
“難為他怎麼想出來的這個法子，這麼看著確實是清楚許多了……”
齊放看著這份報告，上面不僅僅有何明風寫的文字。
還有一個個方塊一樣的格子，裡面記錄了各種資料。
甚至還有一種奇怪的圖。
一個箭頭朝右，一個箭頭朝上。
中間畫著線，還點著點……
齊放看著看著，眉頭不由得皺了起來。
這個東西，好像看起來很有門道，但是他有些不明白……
包郎中親自把這份報告呈上來的，看到齊放皺起眉頭。
包郎中忍不住心肝一顫。
齊大人要的著急，何監生寫完之後他著急的很，看都沒看就直接帶來了。
難不成……寫的不好，寫的有問題？
想到這裡，包郎中連忙試圖給何明風找補：“齊大人，您，您要的著急，何監生就一個人整理這些材料，難免，難免有所疏漏……”
“包元忠，你去把何明風叫來。”
齊放手捧著報告，臉都沒抬，直接吩咐道。
包郎中頓時心中暗叫一聲不好！
慘了，慘了，百密一疏啊！
早知道他就提前把何監生寫的東西看看再給齊大人了！
都怪他！
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