隔壁島嶼的,差不多九點多到的,那邊直接安排了一條機動船,以後專門接送孩子上學。
包括那邊村子上的額,一共有三十多個孩子。
報名總共兩天的時間,第二天,島上的村裡人來的比較多。
下午結束後,幾個老師在一起統計了下。
吳老師道:“今年一年級的新生有三十多個,二年級插班生來了十幾個。”
桑老師也統計了下三年級的有二十多個。
賀老師這邊道:“四年級插班生也多,一共三十八個。”
餘墨也報了下:“五年級插班生來了十八個。現在就屬四年級的最多。”
吳老師呵呵笑了:“肯定是咱們今年宣傳的好,我發現了,村裡人至少有一部分人家的孩子都送來了。”
林老師拿著初中的單子道:“你們忘了還有初中的了。”
幾個人目光都扭向了她:“有多少?”
林老師拉長聲音嗯了一聲:“初一初二都有二十多個。”
餘墨驚道:“初中也不少,這兩天也沒來這麼多人啊。”
“有些家長沒來,讓鄰居幫忙報名的。”
顧老師思忖了下:“這樣的話,一個班平均三十多個人學生,也是可以的。”
餘墨點了點頭。
賀老師道:“今天還有幾個問高中的呢。都是大院的家屬。”
桑老師笑了:“就咱們幾個老師,別說高中,初中咱們能兼顧好就已經很不錯了。”
今天就這樣充實的結束了,明天過來稍微把每個年級的教室和課桌布置一下,坐等開學了。
今晚剛到家沒一會兒,就開始颳風下雨。
這是她來到這裡後遇到最大的雨,好在房子修的好,窗戶又加裝了玻璃,沒啥漏雨情況。
棚子裡可能不那麼美好,但餘墨也沒想著現在去整理。
鎖好了門,自己跑去農場,躺在沙發上,吃著一個農場剛出爐的麵包,安逸得嘞。
麵包吃完,餘墨也想起了她前幾天在廢品站撿到的那個螺鈿首飾盒。
拿出來噴了些油汙淨,裡裡外外擦試了下,開啟最外面的兩個小門,裡面一共三層,這木頭應該是好的,不知道在垃圾站待了多久,灰暗蒙塵的,不起眼,但木頭卻有一股子的清香。
現在擦拭乾淨,外面那一層螺鈿牡丹花樣,明亮好看的很。
等天晴了拿出去好好曬一曬,首飾啥的沒有,現在也不允許帶。
一晚上的時間,顧老師就把課程表做出來了,餘墨數了數自己一天的。
。的重很是還量作工,轉的歇停不師老個幾,課節六天每,數用不,吧好
。不上班個一有會都排安麼怎,班個七師老個六過不
”?的排安麼怎是前之“:見意的家大著求徵師老顧
”。活由自面外在班個一有者或,習自班個一另候時有,上起一候時有“:道師老桑
”。案方的家回不業作施實校學們咱,樣這不要“:道想了想墨餘
”?說麼怎“:道問師老吳
”。強的業作寫不玩瘋們他後家回比總,化消校學在就完化消校學在能,課新的講師老天一天今。業作庭家的做要天今寫們他讓就,級班的習自上要,如比“
”?業作置佈麼怎,始開剛剛才這,習自級年三課節一第天今如比那“:道師老林
”。排安本師老看要,的面前習複就那“:劃計了有馬立師老顧
”。啊好也師老個多再能是要這“:聲一了嘆哀師老桑
。呢是不說誰








