石桌旁,茶香嫋嫋,楚河漢界之上,一場無聲的較量已然展開。
林正源執紅先行,林向東執黑後手。
這三盤棋,與其說是娛樂,不如說是林正源對這位聲名鵲起的本家晚輩的一場精心“面試”。
第一盤,林向東落子如飛,棋風詭譎,完全不像他自稱的“業餘愛好”。
他棄馬陷車,劍走偏鋒,一招“送佛歸殿”的冷僻佈局,險些在中期就撕開林正源的防線,讓久經沙場的老部長都驚出了一身細汗。
林正源憑藉深厚的功底和全域性觀,好不容易穩住陣腳,最終以微弱的優勢險勝。
他摘下老花鏡,擦拭著,看似隨意地問:“向東,這路數,可不像穩紮穩打的生意人吶。”
林向東謙遜地笑笑:“在叔公面前不敢藏拙,偶爾也想出奇制勝,讓您見笑了。”
林正源心中已然有數:此子膽大,善於冒險,不按常理出牌。
不過,也正是因為膽大,所以,才能在19歲擁有如此的成就。
第二盤,林向東彷彿換了個人。
他步步為營,運子如綿裡藏針,構建起一道看似平和卻密不透風的防禦體系,與林正源拼起了內功和耐心。
他不再追求速勝,而是在細微處積累優勢,幾次精妙的兌子,都讓林正源感到棘手,局面一度陷入膠著。
直到殘局階段,林正源才憑藉一記妙手,抓住林向東一個極其微小的疏漏,艱難取勝,可謂“棋差一著,惜敗”。
林正源看著棋盤,緩緩道:“這一盤,倒是沉得住氣。”
他意識到,林向東不僅敢冒險,更懂得忍耐和佈局,收放自如,這份心性遠超同齡人。
第三盤,林正源決定加大壓力,一改之前的穩健,執紅棋發動了疾風驟雨般的猛攻,雙車炮過河,直逼九宮,試圖以雷霆萬鈞之勢摧毀林向東的意志。
面對泰山壓頂般的攻勢,林向東初時確實左支右絀,防線岌岌可危,額角也滲出了細汗。
但他眼神依舊冷靜,不見慌亂,在極限壓力下,他展現出了驚人的抗壓能力和韌性,透過一連串精妙的防守和解圍,不僅逐漸穩住了陣腳,更在看似絕對的劣勢中,暗藏了一記反擊的殺招。
在最後關頭,他一步暗度陳倉,險些偷襲擊敗林正源,直到林正源放棄進攻,回師救駕,才堪堪化解。
雖然最終還是林正源贏了,但過程之驚險,讓他都感到後怕。
三盤終了,林正源沒有立刻收拾棋子,而是深深地看著林向東,目光中帶著欣賞。
“向東啊,”他意味深長地說,“你的棋,很有意思。有年輕人的銳氣,也有不符合你年齡的沉穩和老辣。攻時如烈火,守時如磐石,逆境中還能保持清醒,尋隙反撲……你出社會打拼,看來歷練得非同一般啊。”
林向東微笑著,他知道,這三盤棋,他已經成功地讓這位前組織部長,看到了他想要對方看到的“特質”。
能力、心性以及深不可測的潛力。
……
就在林正源與林向東三盤棋畢,彼此心照不宣地品茶歇息時,一個穿著初中校服、模樣清秀的少年拿著數學練習冊走了進來,眉頭微蹙,顯然是遇到了難題。
“爺爺。”少年喊了一聲。
”。下一識認來你,才俊的家林們咱是,為有輕年,哥哥東向你是位這,榮“:說年對又即隨”。一初上剛年今,榮,子孫的小最我是這,東向“:道紹介東向林對並,來過他讓手招,容笑的祥慈出刻立上臉,他是見一源正林
”。好哥哥東向“:好問東向林向地巧乖榮林
。和溫度態,應回著笑微也東向林
”。路思到不找是還,線助輔條幾好了添我,等全形角三個兩明證求要題道這,爺爺“:說題明證何幾道一著指,前面源正林到遞冊習練將便後隨榮林
”。了學教的人輕年在現上不跟是怕,路思老這我,看看榮幫來你。力能象想間空和理推輯邏的人驗考最明證何幾,東向“:說地長深味意,東向林給遞冊習練將是而,解講接直未並,後完看他。度難些有實確,算換度角和形角三腰等及涉,雜複形圖目題,看了看子本過接源正林
。續延的校考是然依,舉一這
。造創的維思與謹嚴的輯邏其驗則何幾,略謀心其試局棋
。題審細仔,冊習練過接地敬恭東向林
。等全形角三小個兩中其明證要需,件條度角些一了出給並,形角三腰等個一知已,中目題
。法方增新線助輔的見常種幾了演推速迅中腦,刻片形視檢凝他
”……’橋‘座一搭要需就們我,去過不穿接直,宮迷走像就候時有明證何幾,小“:說榮林對地和溫後然,線垂條一了畫輕輕上圖原目題在,筆起拿是而,案答出說刻立有沒他
”。了來出現浮就係關角邊的藏多很,樣這。形角三角直的樣一模一個兩分形角三腰等大把能,軸稱對的然天個一是就本它,高條一做裡這在們我,看你“,線助輔的畫剛己自著指他
”?件條個一某中其足滿能不能,邊和角些這的到得新們我看看,理定定判個幾的形角三等全照對再你,後解分被架框大在。形角三小個兩這的明證要需你看來們我,在現“:導引步步一他
”!明證來)角邊角(ASA……用以可以所!邊共公條一有們它且而,的等相是角個兩有在現,裡形角三小個兩這!了到看我!啊“:亮越來越睛眼,形圖的構重線助輔被著察觀,引指的東向林著順榮林
”。形圖本基的稱對更者或、的悉們我出造構,線助輔增新過能不能,想想多妨不,題何幾的雜複到遇後以。構結的形圖個整了開打,匙鑰把一像就它,線助輔條這是鍵關“,道充補並,頭點地許讚東向林”!確正全完“
”!了懂我!加麼這要線助輔來原!哥哥東向謝謝“:通打舉一被礙障維思的久許他擾困,興臉滿榮林
。已不許讚中心,底眼收盡程過個整將源正林的旁一
。慧智的厚深和輯邏的晰清其了現展分充,力能授傳的輕若重舉份這,案答現發己自子孩導引,喻比的懂易俗通為化轉路思題解的妙將他,是的貴可,外意不並題答會東向林
”。學數的榮下一導輔我幫便順,走再飯頓吃來下留上晚,話的間時有“,飾掩無再賞欣的中眼,笑微須源正林”,啊東向“
。券場的貴珍張這了得贏己自為經已,現表的日今他,道知東向林。係關近拉能更都面會的式正何任比往往,飯便常家頓一。人的往深以可作視東向林將經已則實,意隨似看話這








