《帶着截教一飛衝天》第639章 解決關鍵新問題(1)

作者:腦洞大的鹹魚·10個月前

影巡執事快步走進偏殿,手中晶石還帶著一絲餘溫。他剛要開口,路明抬手止住了他的話。

“先說訊號。”

“頻率和三日前一樣,只出現了一瞬,隨後消失。”

路明點頭,目光落在桌上的玉碟上。那道劃痕還在,邊緣有些發暗,像是被什麼東西擦過。他沒再看晶石,而是把玉碟推到中間。

“召集人手,一個時辰內到第三密議室。”

“是。”研究員應聲退下。

路明站起身,走到牆邊的傳訊陣前。指尖輕點,一道光紋閃過,訊息已發出去。聯絡人那邊很快回了信:專家團決定派技術代表參加今晚的研討。

他收回手,轉身走向密議室。袍角掃過門檻時略微一滯,但他沒有停下。

第三密議室的門已經開啟。五名研究員站在兩側,手裡拿著各自的記錄板。最年長的那個上前一步,聲音低沉:“您讓我們來的?”

“是。”路明走到主位前,“外界問到了感知系統的核心設計。”

眾人臉色微變。

“他們想知道演算法怎麼運作。”

“不能全說。”一人立刻開口,“一旦結構暴露,別人照搬只是時間問題。”

“可什麼都不說,合作就談不下去。”另一人反駁,“我們已經展示了成果,現在卡在解釋環節,等於自己打斷了推進節奏。”

爭論開始升溫。有人主張只講流程,有人認為必須展示部分執行邏輯才能取信對方。

路明聽著,沒打斷。等聲音漸漸平息,他才開口:“兩種都不行。”

所有人安靜下來。

“簡化說明,他們會懷疑我們在藏東西。全部公開,確實有風險。”他頓了頓,“我們要做的是讓他們看懂過程,但推不出結果。”

“怎麼做?”

“三步。”路明走到案前,拿起一支刻筆,“第一,公開框架,讓情緒波動與能量反應的對應關係視覺化;第二,所有關鍵引數加密處理,用模擬資料替代真實值;第三,提供執行模擬,讓他們能親自輸入變數,觀察輸出變化,但無法反向拆解模型。”

沒人說話。

“這等於給他們一把鑰匙,但鎖芯換了。”年長的研究員緩緩道。

“對。”路明點頭,“他們能驗證邏輯通順,但拿不到核心機制。”

“可如果他們追問延遲閾值或反饋精度呢?”

“模糊化處理。”路明寫下幾個字,“替換為區間值,不說具體數字。”

“萬一他們堅持要原始資料?”

“那就告訴他們,原始資料涉及其他專案聯動,需要內部審批。”路明放下筆,“我們不是騙,是設限。誠意要有,底線也不能丟。”

短暫沉默後,有人開始記錄指令。其他人陸續行動起來,調取資料、整理圖示、構建演示模組。

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