誰知，作文幫寫好之後，青純便不再理會李玄吉了，標準的過河拆橋。
考試結束之後，李玄吉飛快地交了試卷，然後站在教學樓一樓，瞪著眼睛，放出神識，仔細地對著那些考生一番探查，卻愣是連一點發現也沒有。
青純，消失這麼久，居然就藏在長平大學裡，還要考研？他究竟想要幹什麼？李玄吉走在校園裡的林蔭道里，回想起自己和他相遇之後的交往，真的是益發看不懂這個人了。
圖書館裡，青極等人，依舊還在。只不過，白日里，他們沒有晚上那麼張揚。此刻，他們坐在一張書桌旁，安靜地看著書。桌上，茶杯裡的茶水，熱了又涼，都換了好幾次，卻是根本沒有去動過。
秦國強和許宗敏，坐在另外一張桌子邊，卻是喝了不少茶水，廁所都跑了好幾趟。
圖書館裡，自然還有許多學生，和老師。但無人敢靠近這兩桌。因為這兩桌的人，看上去都一種說不出的氣質和氣勢，一看就並非本校師生，而且頗有來頭。
到了閉館的時候，秦國強見青極四人依舊坐在那裡，沒專心致志地看著書，便起身走到工作人員那裡，低聲說了兩句。工作人員，有些異樣地點了點頭，然後陸續離去，沒有關燈，更沒有關門。
很快，諾大的圖書館裡，便只剩下青極四人，和秦國強、許宗敏二人。
偏偏這時候，一個衣著樸素的年輕學生，揹著書包，走了進來。
那許宗敏，眉頭一皺，正要起身，想要將這孩子趕出去。
這年輕學生，朝他看了一眼。許宗敏，如遭雷擊，重重地坐回凳子，流下兩行血淚。秦國強伸手扶住其搖晃的身體，正要說話。那青極忽然起身，抬手一掌，靈氣如山似海，將秦國強和許宗敏直接驅出了圖書館。
許宗敏受此碾壓驅逐，頓時昏死了過去。秦國強伸手按在他的後背，護住其心脈，遙望著圖書館，眼中露出異樣的光芒，“靈氣！靈應寺到底有多少靈氣？”
圖書館內，青極打量了那個年輕學生一番，沉聲說道，“你果然在這裡。”
年輕學生，笑了笑，“說好了，我打前鋒。你們怎麼這麼快便來了？”
青極，復又說道，“你一直沒有訊息。師尊，還是我等都很擔心。”
年輕學生，看了青極四人一眼，嘆了口氣，“你們在這裡待了將近十二個時辰，想必看了不少書。不知有何觀感心得？”
青極等人，沉默不語。從昨晚到現在，將近十二個時辰，四人看了不少書，瞭解了許多現在這個俗世的情況。
年輕學生，老氣橫秋的坐了下來，緩緩說道，“原子彈，知道嗎？蘑菇雲。諸位誰能擋得住？”
在場之人，全都臉色一變。一陣沉默之後，那善存（王瞎子）方才合掌答道，“終歸是外道。西人科技，皆是外求，忽略本性，生出許多危機和悲劇。”
這是典型的答非所問，強行挽尊。年輕學生，冷哼一聲。
圖書館裡，又是一陣沉默。片刻之後，青極（胡小仙）方才淡淡說道，“善存大師，說的沒錯，關鍵在人心。”
年輕學生，冷笑道，“隨著冷戰結束，這個俗世已經開始物慾橫流，哪裡還有什麼人心？”
郭楓銘（宋琪），忍不住問道，“既然如此，不知青純道友有何籌劃？難道要中止降臨計劃？”他將降臨計劃四個字說得很重，顯然有非同一般的意義。
年輕學生，看了郭楓銘（宋琪）一眼，沉聲答道，“並非中止，而是需要調整。這個俗世，靈氣匱乏，科技至上，人心不古，更有可以威脅到我等的武器存在。”頓了頓，復又說道，“隨風潛入夜，潤物細無聲。”說罷，又頓了頓，說道，“師夷長技以制夷！”
隨風潛入夜，潤物細無聲。這是唐朝杜甫的詩句。唐朝那個時候，靈氣已經枯竭，上古修士已經遁去。但這些著名詩句，還是以某種機緣，流傳到了各個靈界。
師夷長技以制夷，這是晚清思想家魏源的《海國圖志》裡面的一句話。青極等人，還是這次在長平大學圖書館讀到的。晚清時期，泱泱中華實在悽慘。是以，在場眾人，皆有留意到這句話。
年輕學生如此說，青極等人，皆各自若有所思起來。
彷彿是為了打破某種尷尬的氣氛，青極忽然出聲問道，“師弟，你將桃木劍令給了那俗世少年李玄吉，卻不知有何用意？”
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