整個上午,幼兒園的小朋友們都在認真學習。
謝婷甚至點了某些小朋友上講臺來讀一些小故事,大部分小朋友讀到一半都會被不認識的字卡住,唯獨玖汐可以完整的讀完。
中午吃完飯後,來到午休時間,所有小朋友來到睡覺的床位那裡睡午覺。
下午兩點,又繼續上課。
第一節課下課後,玖月首接趴在桌子上:“嗷嗚,今天都沒有玩遊戲。”
玖汐放下書本,她用小手拍了拍姐姐的肩膀:“沒事的,習慣就好哦。”
“但是也太難了呀。”玖月一想到書本里的學習內容就感覺頭大。
靠窗的課桌旁,廖子浩看著桌子上的數學課本和語文課本,他感覺堪比天書。
李思思正在認真的看著:“有點難,但一定難不到我。”
每個小朋友都不是那麼開心,畢竟學習壓力一下就上來了。
謝婷在窗外看到教室裡小朋友們的神情,她心裡也不好受:“沒辦法,上小學後壓力更大,只能讓小朋友們先適應一下了。”
上課後,謝婷拿著一個鬧鐘放到講臺。
“小朋友們,這節課老師教你們怎麼看鬧鐘。”
此話一齣,所有小朋友都看向了講臺上的鬧鐘。
玖汐舉起小手:“老師,這個我會看哦。”
謝婷聽到這話一臉震驚,她回過神後指了指鬧鐘顯示的時間:“那玖汐小朋友,老師手中的鬧鐘指的是幾點呢?”
玖汐看了一眼鬧鐘,然後用軟糯糯的聲音回答:“現在是下午3:40,也是15:40。”
“玖汐真厲害,你是怎麼知道的呢?”
“就......就是從爸爸媽媽的手機裡知道的。”
謝婷點點頭:“真不錯。”
之後謝婷又告訴了其他小朋友怎麼看時間,當確定沒有小朋友不會後,謝婷才緩緩開口。
“小朋友們,還有一些時間,我們來做個遊戲好不好?”
此話一齣,所有小朋友都打起了精神。
說到底,都是小孩,比起學習肯定更喜歡玩遊戲。
玖月舉起手好奇的問:“老師老師,那我們要玩什麼遊戲呢?”
謝婷溫柔一笑:“遊戲規則也很簡單,待會老師會在桌子上放十張紙,每張紙上會寫一個數字和畫幾個點,老師會說出一個數字,紙上面的數字和點相加得到的數,只要跟老師說的數字一樣,就要把那張紙搶過來,誰搶的紙越多誰就贏了。”
此話一齣,大部分小朋友都還有些懵,但都能理解遊戲規則。
之後,謝婷讓小朋友們在教室裡等著,而自己走出教室準備遊戲道具。
。前子桌了在鋪平紙的大掌張01把,前子桌的月玖到來著接,室教了進走紙沓一著拿婷謝,後鍾分幾十
。點個幾了上點邊旁字數在並,字數個一了寫筆墨黑用都,上紙的白張每
。01過超會不都字數的到得,加相量數的點和字數,外例不毫但,同不都點的上紙張每
。邊一子桌到站各友朋小名兩名點著接,點一開讓們友朋小有所讓婷謝
”?嗎了白明們友朋小,來過搶紙張那把就,樣一的唸師老跟數的到得加相點跟字數的面裡,字數麼什念師老會待“:說友朋小名兩那著對婷謝
”。了白明“:聲同口異,頭點點都友朋小名兩那
。張西有個一,張6有個一,紙張幾了到搶都中手友朋小個兩,數位個個幾了出念婷謝著接








