一個略顯昏暗的小房間裡，氛圍異常寧靜。
演員、攝影、美術、燈光等核心成員紛紛匯聚一堂，副導演陳俊。
在張華的建議下，張建國發揮出專案導演的身份。
組織了一場劇本圍讀會。
專案劇團演員，攝影、美術、燈光等劇組核心成員，相聚的圍坐在一起。
唯獨擔任專案副導演的陳俊，低調的隱匿於角落。
組織這次劇本圍讀，是張華為了在專案拍攝前，讓眾人對劇本進行深度剖析與理解。
就和演員劇團提前排練一樣，以期在鏡頭前完美呈現預設畫面。
“咳咳～”
張建國故作咳嗽，焦急地看向身旁的兒子，暗示他儘快開始。
他對電影拍攝一竅不通，哪裡清楚這劇本圍讀會是要幹什麼的。
“各位老師，這是我最新完善的劇本，尤其是攝影老師的拍攝角度和運鏡方式。”
張華將厚厚的一堆劇本，分發給劇組重要人員，自己也翻開了一本。
聽到是自己被點名，資深攝影師楊明遠起初面露不悅。
但翻開劇本後，瞬間瞠目結舌。
這劇本都要快手把手，教攝影師怎麼拍攝了。
尤其是分鏡頭劇本上的畫稿，更是有現成的畫面效果參考。
“幾年前的特殊年代，相信各位老師都經歷過。社會氛圍保守，壓抑的環境，愛情被重重束縛。老三是高幹子弟，性格溫柔細膩。靜秋家庭遭遇，敏感自卑。他們從初遇心動……”
張華娓娓道來，引領眾人沉浸於故事之中。
……
“千萬別讓人看見咱倆在一起，我在轉正期……”
“證明特時代對戀愛的限制！”
張華帶著演員們把臺詞從頭到尾順讀一遍。
進行一場場情緒表演排練，張華時不時給出建議。
很快，今天劇本圍讀會很快就落下了帷幕。
張華看向李文麗，安慰道：
“文麗姐，雖然電影后期能配音，但你是女主角，拍攝的時候用不同的心境把臺詞念出來，角色的情感才能完美的呈現給觀眾。”
這個年代拍攝的電影，雖然大多是演員念1.2.3.1.2.3。
。影電聲有的形，音配期後行進後然
。上不對還型口候時有，異差的上達表氣語但
。步一上更量質整的影電讓，音錄期同用採候時的攝拍備準華張以所
”！了道知我“
。大常非力見可，汗是都背後的麗文李
。目樣異的來投周四覺總，本劇唸口開次每
。人機的沒個一像是就，下托襯的華張在竟畢
:道口開住不忍，任主郝的力能員演教調華張到識見次再
”。團劇員演的們我到崗轉能你希誠真我，束結案專個這，志同華張“
。層一上更能定肯整，團劇員演的廠一八信相，解見演表的代時超遠華張有
”。部作創們我合適更，面全力能的志同小。團劇員演們你在縛束能不可志同小，任主郝“
。道絕拒華張替忙慌俊陳
。隊團案專籌統，職一演導任擔合適更，質潛凡非的才全影電了出現展疑無，賦天的來出現展華張從
，題話避逃擇選能只華張，己自攏拉任主門部個兩對面
”？的充補要需麼什有看你，止為此到就讀圍本劇次一第，任主陳“
。道的索思假不俊李”。行就排安的你聽“
……
。空的變間瞬，讀圍本劇織組案專新為因，員人團劇的多不剩僅本原，廳練排的團劇員演
。守留的零零孤，員人的排被是像個兩
:道怨抱地平不憤憤雷大趙
