育紅班到了，李老師家只有附近幾條巷子裡的小孩，但也吵吵嚷嚷的。
筱婷在門口鬆開手，小聲說：“爸爸再見。”
“放學我來接你。”莊超英說。
筱婷猛地抬起頭，嘴巴張成小小的O形：“真的嗎？”
“真的。”
小姑娘的臉和眼睛一下子亮了，轉身跑進院子，跑到一半又折回來，踮起腳湊近莊超英耳邊，用氣聲說：
“爸爸，你扎的辮子我很喜歡哦。”
說完就紅著臉跑掉了，一根小尾巴似的辮子一跳一跳的。
莊超英站在育紅班門口，看著那個小小的身影被李老師帶進去，直到裡面傳來孩子們的嘻笑聲。
他口袋裡的手，還留著筱婷手心溫熱的觸感。
時間一晃到了週五晚上，圖南的數學小測驗成績出來了——78分。
比上次提高了12分。
晚飯時，圖南扒著飯，眼神不時瞟向爸爸。莊超英什麼也沒說，只是夾了塊肉到他碗裡。
吃完飯，黃玲收拾碗筷，莊超英叫住了要溜去裡屋的圖南：“等等，咱們家也該開個會了。”
聽到開會，圖南身體一僵。黃玲也停下手，看過來。
莊超英把筱婷從椅子上抱下來，讓她坐好，然後從口袋裡掏出三張紙，
“這是咱們家第一次家庭會議，有幾個事要商量。”
“第一，”他舉起第一張紙，上面是他沉重的這兩天列下來的開支計劃，
“從下個月開始，我的工資不再交給阿公阿婆，全都用於咱們的小家。”
圖南和筱婷似懂非懂，但黃玲的眼睛瞪大了。
“媽那邊......”她輕聲說。
“我會跟爸媽解釋。”莊超英語氣平靜，“圖南馬上小升初，需要補習和買資料。
筱婷明年也要上小學了，要準備學費，另外，家裡也該添置些東西了。”
她指著第二張紙，上面畫著簡單的表格：“這是記賬本，以後家裡的每一筆收入和支出，咱們一起記。
圖南數學好，可以幫忙算賬。
等筱婷認字了，可以幫忙寫；媽媽管錢；我負責核對。”
圖南眼睛亮了亮，被大人賦予責任的孩子，通常會很有責任感。
“第二件事，”莊超英拿出第三張紙，上面是她手繪的簡單地圖，
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