郭嘉透過王韌的密探網路，以及一些看似無意間計程車人聚會、酒樓閒談，開始散播風聲。
“聽說了嗎？陛下覺得如今選官之法有些弊端，埋沒人才，有意改革呢！”
“改革？怎麼改？總不能不用我們讀書人了吧？”
“那倒不是。聽說……是想搞個什麼‘考試’，不管是誰，只要透過考試，就能做官！”
“什麼？！不論出身？這……這成何體統！豈不是要與那些黔首、商賈之子同殿為臣？”
“噓！小聲點！不過話說回來，若真能憑才學做官，對那些有真才實學卻無門路的人來說，倒真是條出路……”
“出路？那是掘我們士人的根！祖宗成法，豈能輕變？”
類似的議論，在洛陽計程車人圈子中悄悄流傳開來。
有人震驚，有人憤怒，有人惶恐，但也有一部分出身不高、自恃才學卻苦無門路的年輕士子，心中悄然生出了一絲難以抑制的期待與火熱。
與此同時，荀彧親自拜訪了閒居在府、致力於修史和教育的蔡邕，以及德高望重的尚書盧植。
蔡邕府邸，書房內茶香嫋嫋。
“伯喈公，文若今日前來，是受陛下所託，有一事關國本的要事，想聽聽您的意見。”荀彧姿態放得很低，語氣恭敬。
蔡邕年事已高，精神卻還不錯，他捋著花白的鬍鬚，示意荀彧直言。
當荀彧將“科舉制”的雛形，特別是“公開考試、不問門第、糊名謄錄”等核心原則委婉道出後，蔡邕沉默了良久。
他一生經歷坎坷，因得罪宦官而流放，深知朝堂被少數人把持的弊端。
他也致力於教育，門下弟子不乏寒門，深知其中多有英才被埋沒。
“陛下……真有此魄力？”蔡邕緩緩開口，聲音帶著一絲顫抖。
“陛下心意已決。”荀彧鄭重道，“然，深知此事關乎重大，易引起非議。
故特命文若前來，懇請伯喈公能以天下文宗之望，出面主持公道。
若伯喈公能贊同此事，甚至出任首次考試之主考，則天下士子，必能信服大半。”
蔡邕站起身，在書房內踱步，內心顯然極不平靜。
這無疑是違揹他出身階層利益的事情，但他更看重的是學問的傳承和國家的未來。
“罷！罷！罷！”他忽然停下腳步，長嘆一聲，“老夫一生，顛沛流離，所見英才沉淪者不知凡幾！
若陛下真能開此公平取士之門，使野無遺賢，乃江山社稷之幸，天下讀書人之幸！縱然千夫所指，老夫……願為陛下前驅！”
得到了蔡邕的明確支援，荀彧心中大定。隨後他又拜訪了盧植。
盧植性格剛正，聽完荀彧的敘述後，沉思片刻，直接問道：“文若，你實話告知老夫，此法是否真能選拔出治國安邦之才？而非只會死記硬背的迂腐書生？”
荀彧答道：“盧公，章程中有‘策論’一科，專考時政實務。且初次規模不大，旨在試水，擇優而取。
陛下之意，並非要廢棄所有舊制，而是增開一途，廣納賢才。譬如毛玠、滿寵，若非陛下破格擢用，豈能顯其才幹於朝堂？”
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