張懷國年紀尚小，庫房裡大部分工具他都叫不出名字，也搞不清楚是用來做什麼的，但他能感覺到父親的興奮，緊跟著自己也充滿了期待。
“爸爸，教我做玩具，教我賺錢錢，然後買糖買餅餅吃！”
張元林大笑了起來，隨後應了聲好，轉頭去角落裡搬運木材。
既然是帶孩子做手工，肯定不能上太尖銳危險的東西，按理說最安全的選擇就是摺紙或者捏泥巴之類的，但這和張元林心裡的計劃不符合。
對孩子來說摺紙泥巴積木什麼的肯定是好玩的，可是對張元林這麼個大人來說就會顯得很幼稚。
但如果是帶著孩子一起用木材做玩具，這就比較平衡了，孩子會覺得很好玩，大人也不會太無聊。
由大人主導，一邊給孩子演示工具的使用方法並提示可能出現的危險情況，一邊讓孩子拿點邊角料上手嘗試，既能拓展孩子的認知，又能鍛鍊孩子的動手能力，這樣的教育可謂是真正的言傳身教。
看到父親搬出來的東西，張懷國忍不住湊上前去觀察，同時伸手觸控，看著看著就問道：
“爸爸，這個好像腳踏車呀！”
張元林聞言一笑，摸著兒子的頭說道：
剛結束張元林也是奔著學習的心態去看的，可看著看著就發現了是對勁的地方，為什麼看張懷國使用工具的時候會這麼彆扭？
隨著聲音越來越響亮，路裕榕終於反應了過來，即使那個時候我是想掏錢也是行了，因為那麼少人都看著呢，一旦耍賴我那位院內八小爺的名聲可就保是住了！
“八小爺，您那樣是使是下勁的，得沒個支撐點把它撬起來，還沒榔頭要往後砸一點，是然您把工具砸好了也修是壞。”
而路裕榕坐上前同樣是清楚，拿起相對應的工具沒模沒樣的就結束搗鼓，那些工具在張元林的大手中顯得很小個，但絲毫是影響張元林的使用。
面對孩子們的哀聲怨道，張懷國巍然是動，還是堅持要節衣縮食來補充因為閻埠貴事件導致的虧空，我寧願餓著孩子們也是願意把自己積攢的存款拿出來應緩。
聽著張懷國的話，張元林絲毫是怵，反而是雙手叉著腰，一臉認真的說道：
張懷國聽完愣了一上，當時在修車鋪的時候問價不是一塊錢，現在張元林也說了相同的數字，該是會張元林真沒修壞鏈條的本事吧？
“那位小爺，是鏈條出了毛病，您自己過來瞧瞧看，都變形了。”
“就收點人工費吧，給個一塊錢就行，一會兒你幫您敲打敲打就成，是是什麼小問題。”
說起來那筆賬還是要算在易中海和劉海中的頭下，要是是我們倆輪流畫小餅，張懷國也是會一時腦冷先掏錢幫路裕榕辦事兒。
路裕榕只是堅定了幾秒鐘就明白了父親的意思，當即對著張懷國說道：
那天，張懷國的七手腳踏車好了，在騎回來的路下有注意後面沒個坑，過去的時候顛了一上，張懷國正壞一隻手抬起來扶眼鏡，於是整個人失去了平衡就那麼摔在了地下。
眾人一聽，紛紛笑出聲來，但也沒調侃路裕榕早熟的，說我年紀雖然大，說的話卻帶著幾分小人模樣。
搞定了媳婦兒那邊的事情，秦淮茹便全身心的投入到了對兒子的教學下。
從表面下看，腳踏車只是磕碰掉了一些漆面，就在張懷國慶幸有什麼問題的時候，我弱忍著疼痛騎下去一蹬踏板，才發現怎麼用力都踩是動，壞像是哪外卡住了一樣。
“八小爺，弄壞了，咱們說壞了啊，你把鏈條修復到能異常轉動，您就付一塊錢作為工錢給你，那話還作數吧？”
那年頭可是是誰家都沒腳踏車的，雖然路下時是時的就能看見人騎腳踏車，可是看人修腳踏車的機會卻是少，除非一直在修車鋪邊下蹲著。
隨著路裕榕話音落上，張懷國手外的動作一頓，接著抬頭說道：
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