連狼牌電腦這種以前聽都沒聽說過的智慧機器，人家都能鼓搗出來，太牛了！
在雷君眼裡，鬱鴻明已經跟教科書裡的大科學家坐到同一個位置上了。
臺上的鬱鴻明還在講話，沒注意到角落裡有個少年正盯著他兩眼放光。
而臺下的記者們可沒閒著，鏡頭咔咔響個不停，就等著回去趕緊發稿。
這位可是爆款人物啊！
只要報紙上帶點“盛興”或者“鬱鴻明”的字眼，當天肯定賣得飛快，這早就成了新聞圈公開的秘密。
講完一段後，鬱鴻明便和孩子們一起下了臺。
接下來輪到東江教育局的幾位領導登臺，說些今後教學怎麼安排的事。
鬱鴻明今天什麼事兒都沒排，乾脆陪著這群學生進了間大會議室歇腳，等會兒中午一塊吃飯。
他坐在前排座位上，轉頭看著一屋子年輕臉龐，隨口提了個問題。
“你們說說，現在拼死拼活讀書，到底是為了啥？有沒有同學願意聊聊想法？”
他語氣挺輕鬆，孩子們也不怵了。
一個瘦瘦的小姑娘漲紅了臉站起來，聲音脆生生地說：“我就是想好好唸書，以後走出山溝，去看看爸媽一輩子都沒見過的地方。
再掙點錢，接他們出來享清福！”
這話一齣口，周圍頓時響起一片笑聲。
鬱鴻明眉毛一揚，衝她豎起大拇指，笑著說：“這個回答真不錯，你爸媽要是聽見，準保心疼又驕傲！”
“繼續努力哈，未來一定行！”
“還有誰想說說的？”
這一下，大家更敢說了。
有人想當建築師，把高樓修遍全華國，讓外國人瞅咱們也得抬頭仰望；
有人立志做橋樑專家，要把江河兩岸全連起來，再遠的距離也不怕隔斷交流；
還有的志向更大，話雖稚嫩，但鬱鴻明照樣笑著點頭，一一鼓勵。
這群孩子有念頭，有衝勁！
國家要的就是這樣的苗子。
他們能飛多高，未來的天就能撐多高。
眼下他能做的，就是把手伸長點，把這些孩子的負擔扛下來一些，讓他們離夢想近一點，再近一點。
這時，他留意到角落裡的雷君一直沒吭聲，就笑著點名：“雷君同學，你也來說說，你覺得讀書圖個啥？”
他其實挺好奇的——少年時候的雷總，腦子裡都在想些什麼？
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