“轟——!!!”
比之前任何一次都要瘋狂、都要熱烈、都要持久的掌聲、歡呼、口哨、尖叫、跺腳聲,如同積蓄了億萬年的火山,轟然爆發!幾乎要掀翻操場上空的寒冷夜幕!聲浪如同實質的衝擊波,席捲了每一寸空氣!
“陳旭!蘇瑤!”
“太棒了!!!”
“再來一個!再來一個!!!”
男生們吼得聲嘶力竭,女生們叫得臉頰通紅,老師們也用力鼓掌,臉上洋溢著欣慰與感動。
吉克伍達老師放下三絃琴,用力鼓著掌,眼眶甚至有些溼潤。這一刻,舞蹈超越了形式,成為了青春、勇氣、默契與最純粹情感的最熾烈表達。
蘇瑤還微微喘著氣,胸口起伏,臉頰滾燙得像是要燒起來。耳朵裡是震耳欲聾的歡呼,眼前是跳躍模糊的光影,掌心還殘留著被陳旭緊握的、灼熱到近乎疼痛的觸感,以及被他手臂攬過腰側時,那瞬間爆發的、令人心悸的力量與溫度。
剛才那幾分鐘的共舞,像一場短暫而輝煌的夢境,抽空了她所有的力氣,也點燃了她靈魂深處從未知曉的火焰。
她微微側頭,看向身旁。
陳旭也已停下,胸膛同樣在起伏,汗溼的額髮貼著他飽滿的額頭,細密的汗珠沿著他稜角分明的下頜線滑落,在火光下閃著光。
他的呼吸比平時急促,但眼神已經恢復了那種慣有的沉靜,只是那沉靜之下,彷彿有岩漿在緩緩流動,餘溫未散。
他沒有看狂歡的人群,沒有回應任何吶喊,只是微微垂著眼,目光落在他們依舊靠得很近的、彷彿還殘留著無形聯絡的身影上。
然後,他抬起眼,看向她。
四目再次相對。
這一次,沒有音樂的喧囂,沒有舞步的激烈,沒有眾人的矚目(儘管他們仍在被瘋狂地注視著)。只有彼此眼中,那尚未平息的風暴,和風暴過後,一片澄澈的、溫柔的、甚至帶著一絲不確定的微光。
蘇瑤看見,陳旭那深邃的眼底,清晰地映出自己小小的、緋紅的、頭髮微亂卻眼睛亮得出奇的倒影。也看見了他眼中,那幾乎要滿溢位來的、一種難以用言語形容的專注,以及一絲極其罕見的、近乎笨拙的溫柔。
他什麼也沒說。只是那樣看著她,彷彿在確認她的存在,確認剛才那一切並非幻夢。
蘇瑤的心臟,又不受控制地、重重地跳了一下。
她想說點什麼,嘴唇動了動,卻發現喉嚨乾澀,發不出任何聲音。只能抿了抿唇,對他綻開一個有些虛弱、卻無比真實、帶著淚光的笑容。那笑容裡,有未褪的悸動,有共享秘密的甜蜜,有無需言說的懂得,還有滿滿的、幾乎要溢位來的依賴。
陳旭的喉結,幾不可察地滾動了一下。
那是一個極其細微的動作,若非蘇瑤此刻全部的感知都繫於他身,幾乎無法察覺。但這細微的滾動,卻像投入平靜湖面的一顆石子,在她心湖深處漾開一圈圈複雜的漣漪。
她看到他深邃眼底倒映的自己,看到他眼中那份近乎笨拙的專注,也看到了那專注之下,一絲幾乎被完美隱藏的、屬於少年人的、同樣不知所措的微瀾。
他不是無動於衷的石頭。他也會緊張,也會悸動。
這個認知,讓蘇瑤心中那股滾燙的、幾乎要滿溢的情緒,忽然變得酸痠軟軟,帶著一種奇異的踏實感。
震耳欲聾的歡呼聲仍在繼續,甚至有人開始有節奏地喊著他們的名字。吉克伍達老師笑著壓了壓手,試圖讓大家安靜下來準備下一項活動,但年輕的激情一旦點燃,便難以迅速平息。
陳旭終於移開了目光,轉向喧囂的人群。
他沒有像其他受到如此追捧的人那樣,或揮手致意,或靦腆微笑,甚至沒有明顯的表情變化。
。去下了低地主自由不音聲,生學的害厲最得鬨起排幾近最讓地異奇,在存的大強種一是就本,默沉的他。牙狼的皮枚那了溼沾,領側頸著沿水汗,氣著微微,著站樣那是只他
。喻而言不,來看人眼明在,味意護保那但,的蓄含是說以可至甚,大不作。擋了擋後己自往,瑤蘇的紅緋頰臉、忡怔些有舊依將,側微微,地然自其極,後然,汗的角額下一了意隨背指用,手抬他
。底心的彬朱了進扎地深更,刺毒一像也,上頭的雪朱遠不了在澆狠狠,水冰盆一像,作的微細個這
。笑可駁斑得變而下住咬死死因刻此,彩”男斬“的繪描心那,陣一白陣一紅上臉,散髻髮的理打心,了歪底徹冠頭飾銀的貴昂。塵灰的上著打拍,來起了扶”友朋“的被已早雪朱
。持自法無得烤炙恨怨和憤的致極被是而,泣哭是不,抖發微微膀肩,頭著低是只,心中圈舞看再不
。笑嘲和諷譏的對、的中耳傳晰清舊依卻了低些那及以,讚的瑤蘇和旭陳對人圍周是全裡朵耳,去進不聽也字個一卻,麼什著安聲小蕾劉的臂手著扶
”……趣沒找自是真,嘖“
”?嗎沒就本裡眼家人見看沒,是就“
”……樣一醜小樑跳“
”……配麼那旭陳跟,好真得跳瑤蘇“
。上皮臉的在燙,鐵烙的燙滾像又,臟心的進扎狠狠,針的毒了淬像都,字個一每
?目矚和福祝的人有所接,手的孩個一另著牽,人的開推個那著看睜睜眼後然,開推樣一圾垃開拂像至甚,視無此如人被曾何?辱屈的樣這過曾何雪朱,大到小從
。上影背的後在護無若有若旭陳被、的細纖那瑤蘇在釘死死,毒淬目,頭起抬地猛
!生學的弱裝、純清裝個這!是就
!旭陳……有還,聲掌、注關——切一的己自於屬應本了走奪是!旭陳了住迷,段手作下麼什了用是定一
。一之分萬的苦痛中心及不毫卻,痛的銳尖來傳,心掌陷深深甲指。氣過不乎幾讓,腑六臟五的了纏間瞬,藤毒的生滋狂瘋同如意恨








