半小時後，一個身著時尚套裙、戴金絲眼鏡的女人，提著精緻皮包，按響了李家的門鈴。
夏蓮閃電般開門，將她拽進屋內，壓著嗓子，朝沙發上坐得筆挺的兒子一指。
“王老師，那就是‘病人’。”
王雲華，京師大心理學系最年輕的副教授，夏蓮的得意門生。她推了推眼鏡，審視著那個傳說中的“頑固分子”。
李霄站起身，對她行了一個無可挑剔的軍禮。
“王老師，你好。”
王雲華的職業微笑凝固了。她感覺自己不是來做情感輔導的，是來接受軍區領導檢閱的。
“坐。”夏蓮把兩人按在桌子兩邊，親自督戰。
“李霄同志，”王雲華清了清嗓子，試圖進入狀態，“我們先從‘共情’開始。也就是，理解並分享他人的感受。”
李霄翻開筆記本，開始記錄。
“情報偵察與目標心理側寫，我懂。”
王雲華：“……”
她換了個說法：“追求一個女孩，你要讓她感到，你懂她，和她站在一邊。”
李霄筆尖一頓，抬頭。
“我一直和她站在一邊。我的命隨時可以為她擋子彈。”
“不！”王雲華的血壓開始報警，“重點是細節！她穿新裙子，你不能只說‘不錯’，要具體誇！”
李霄皺眉，認真回憶。
“顏色過於鮮豔，夜間隱蔽性差，容易暴露。但面料垂墜感好，不影響緊急規避。綜合評價，優良。好看。”
王雲華閉上了眼睛。
夏蓮在旁邊捂住了臉。
“李霄！”王雲華猛地睜眼，放棄理論，“直接實踐！”
“明天，周懷瑾約張勤看電影。”
李霄的身體瞬間繃緊。
“你的任務，”王雲華無視那股寒氣，一字一句，“在他們出門前，送一份禮物。一份讓她心動的，無法拒絕的禮物。”
李霄沉默了。送禮，他的知識盲區。
“鮮花，代表浪漫。口紅，代表你欣賞她的美。絲巾，代表你的體貼。”王雲華循循善誘。
李霄聽完，陷入長考。
他開啟筆記本，飛速寫畫。
】析分行可禮【
。決否。值價用實於大值價賞觀。保環不，料廢機有生產後謝凋，短期週命生：花鮮 .1
。決否，險風高。%59超率誤錯擇選，多繁號。險風食誤有，明不分，合學化：紅口 .2
。決否，患全安大重。工殺絞或縛束作用人敵被可，中鬥格。勾易，真為多質材：巾 .3
。碎擊底徹被，刻一這在，涯生學的年多十二己自覺，叉的大巨個三下畫上本在他著看華雲王
。飄發音聲的”？麼什送要底到，你那“
。定篤的有未所前是里神眼，頭抬，筆停霄李
