“不知道。”他吐出三個字。
張勤：“……”
秦月榮扶住了額頭，感覺這個話題即將走進死衚衕。
“但是，”徐明又補了一句，“只要是她送的，什麼都行。”
張勤一怔。
這個答案，完全超出了她的邏輯範疇。
“為什麼？”她下意識追問，“萬一送的東西，你用不上呢？”
“用不用得上，不重要。”徐明的回答平鋪直敘，“重要的是，她送了。”
“這代表，她心裡有我。”
張勤的心，被這句話，不輕不重地撞了一下。
原來……是這樣？
“那如果，”她換了個角度，“我想送一份他真正喜歡，也用得上的東西。但我不知道他喜歡什麼。”
“問。”
徐明只說了一個字。
“問？”
“對。”徐明終於側過頭，看了她一眼，“直接問。他喜歡什麼，缺什麼。”
“男人沒那麼複雜。”
“你問，他說，你送。他會更高興。”
“因為這代表，你不僅心裡有他，還很在乎他。”
說完，他又轉回頭，恢復成一尊沒有感情的安保裝置。
張勤站在原地，腦子裡卻有驚雷炸開。
問。
直接問。
這是最高效，最精準，錯誤率最低的辦法！
她為什麼要把一個簡單的資料採集，變成一個複雜的心理學猜謎？
她轉身，快步走回書桌。
“秦助理！”
“在。”
”。急加，封信，紙信份兩備準“
。豫猶無再勤張，次一這
。”志同霄李“下寫，上紙信張一第在，筆起拿
。題問列羅始開，後然
】？的歡喜不最？菜道一的歡喜最：好偏食伙常日.1【
】。外之務任與練訓：好人個.2【
】。履鞋及用常：碼尺人個.3【
】？品的要想或要需別特在存否是：求需期近.4【
。”志同瑾懷周“下寫，紙信張二第起拿，完寫
。遍一了製複地不封原，題問的樣同
。句一上添重重，筆停，尾末的信在但
】。案答的歡喜會我，後判預你非而，案答實真供提必務請。試測何任及涉不，解瞭礎基進增在旨，集採料資的粹純為次本：另【
。氣口一出吐長長，完寫
。完
。榮月秦給遞，好裝別分信封兩將
”。收霄李，市京寄封一“
”。收瑾懷周，市深寄封一“
。雜複心，足滿的後驗實完次一了完份那上臉勤張著看，信封兩那過接榮月秦
。史歷證見在正己自覺
。本副的了啟開，式方的文論業畢寫用，家學科級寶國
