鏡頭再轉，之前的兩個人換成了三個人……兩個人和一隻熊貓。
“聽說了嗎，今天的轉校生把4名同學塞進了儲物櫃。”
“殺掉了嗎？”
“沒有，聽說是重傷。”
“無所謂，如果他表現得狂妄的話，那就好好教育一下他。”
“木魚花。”
好吧， 看似日常的場景和不尋常的對話。
這聽著就很不對勁吧？
--——--
“……嗯？這是熊貓？熊貓也是學生嗎？”這是第一次看見熊貓的文野眾。
“他們這是學生吧？這對話正常嗎？”中原中也也沒有經歷過校園生活，但看他們就這樣談論“殺”不“殺”的，完全不對吧？
坂口安吾：“聽著就很想讓人有報警的衝動。”很像之前的霸凌者啊！
太宰治：“沒想到安吾你還是一個會想到報警的好孩子呢！”
他們黑手黨和報警聯絡在一起，真的還好嗎？
坂口安吾心中一緊，推了推眼鏡，道：“雖然沒有經歷過，但這是正常人的想法吧！”
五條悟又支稜了起來：“正常啦正常啦！而且螢幕上的熊貓就是熊貓哦！”
現在的熊貓早已出生，但也還是小小的一隻。他在夜蛾正道那裡看見過。
“你們的世界還真是奇怪，熊貓會說話，還挺好奇的。”
--——--
之前的對話結束，再出現的，便是五條悟突然貼近的大臉。
教室裡，五條悟動作誇張，情緒激昂，似乎對接下來的步驟很是期待：“接下來介紹轉校生！大家都提起精神來！”
下面一片安靜。
之前出現的兩人一熊貓都頂著一臉無聊的樣子出現。
坐在中間的，是一位深青青綠色、綁著高馬尾、戴著眼鏡的少女。
而靠窗的是衣領拉得很高，遮住自己下半張臉、說著壽司名詞的白色短髮少年。
然後是一隻比人還高大的——熊貓。
這次螢幕貼心的貼出了他們的名字，從左到右依次是熊貓、禪院真希、狗卷棘。
五條悟看著學生們無動於衷的樣子，好像有些傷心：“配合一下嘛~”
”。氛氣造營人種那為要誰？伙傢的刻尖個一是說聽“：希真院禪
”。魚鮭“：棘卷狗
”~哦了來進以可，吧樣這就那“：來進太憂骨乙的外門著喊接直是而，式儀迎歡續繼要想棄放他，法辦沒，來起神又然忽，氣嘆悟條五
”。的冷超氛氣覺“：想心太憂骨乙的外門在站而
”。伙傢個一的樣麼怎是看看我讓“：道想心是也希真的裡室教，時同
——料意的家大乎出年的來進門啟開是只
。息氣的”死“的烈強一著帶還，了來進西東的大強麼什有，中知的們他在
。勢架的鬥格出擺也貓熊，口領的己自了下拉棘卷狗，包揹的己自開拉刻立希真院禪，激應時頓生學位三
”……我“
。斷打被便完未尚紹介我自的太憂骨乙
。待以陣嚴學同名三和，上板黑的後年進刺矛長把一希真院禪
”！方地的來該伙傢的咒詛被是不可，方地的咒詛習學是裡這！了咒詛被你！喂“
！啊況的子樣這現出會說沒也悟條五的學裡這來他讓初當。麼什做在是這懂不搞，然茫臉一太憂骨乙
”。校學門專等高咒立都，方地的咒詛習學而咒詛除拔了為門專是就裡這。咒詛抗對夠能咒詛有只“，道釋解聲淡是只，示表麼什有沒幕一這著對，牆著靠悟條五”。件事惡的造師咒乏不也中其，害所咒詛、緒面負的來出離類人從被是都分部大的中其，上以人在都年每均平數人蹤失、亡死常正非的國本日“
”……“：語無到怕害訝驚從太憂骨乙
！啊說早是倒你西東種這
”……“：語無臉一也，生學個三的紹介有沒也麼什悟條五到想沒而
！？些這他訴告才在現你
--——--
