哪怕裴靖淵有自己的驕傲不會動他,但誰願意成為弱肉強食裡的那塊肉呢?
歲月劍閣不是不破金身,在屬於裴靖淵的劇情結束之前要麼他擺脫爐鼎的身份,要麼跟著裴靖淵一起去死。
當然還有一個辦法那就是改變劇情,只是如果論改變劇情的話……裴靖淵好像已經算是改變了。
要不然現在在這裡的應該是雲寧。
……
姜鳴歡對美人藤進行了初步培養,別的不說,至少能讓他完整控制才行。
要不然他怎麼在講堂上展示?
除了美人藤還有一種名為亂藤的藤蔓,顧名思義,這種藤蔓的枝條長得都非常凌亂,經常是一大團在一起,根本分不清哪根是哪根。
不過亂藤有一個非常好的優點就是足夠堅韌,它並不像是美人藤一樣有一根主體,而是每一根枝條全憑自己的本事生長。
最粗的甚至可以跟美人藤的主體相媲美,而美人藤只有一根主體,這個卻是可以催生出無數根。
姜鳴歡對亂藤的改造主要方向是讓每一根藤條都差不多粗細,然後在生長的過程中可以自行編織成一面牆。
斷水繞著他飛了一圈說道:“這……真可以嗎?讓它自己編織?”
姜鳴歡嘿了一聲說道:“沒什麼不可以。”
後世那些盆景之類的難道是植物天生生長的嗎?不是啊,都是人為弄出來的。
姜鳴歡需要做的就是用道元控制這些藤條的生長,讓它變成自己需要的形狀,等到教學的時候再將控制的方法也教出去。
斷水知道了之後皺眉:“這可以算得上是你的獨家秘術,你難道不要留給自己的徒弟學習嗎?”
姜鳴歡搖了搖頭:“我不打算收徒,反正短時間內是不打算的。”
收徒跟老師教學生是不一樣的,後者只是單純的教學關係,前者那就複雜了,簡單來說跟養個孩子沒什麼區別。
姜鳴歡自認為做不到那麼細緻周到,還是別耽誤孩子了。
更何況他也不是無償教啊。
在美人藤和亂藤都進行了疊代但是性狀還不太穩定的時候,姜鳴歡帶著他們來到了講堂,給大家示範了一下。
“你們現在也有了一定的基礎,對於道元的掌控和轉化更進一步,倒也可以嘗試培養美人藤了。”
弟子們都瞪大了眼睛:啊?培養?他們嗎?
是的,姜鳴歡就是打的這個主意。
他打算當一個老闆,把控整體方向,然後把一些重複性的實驗都安排下去讓弟子們去搞。
簡單來說就是把讀博讀研的模式都搬到了這裡,如果弟子有想法的話也可以單開一門“課題”去培養別的植物。
這不比他自己累死累活天天“吃”低品道元石培養植物有用得多嗎?
這樣他就能偷懶了啊。
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