周題注意到他看的位置是“歷史之星”。
是一個小姑娘，穿著紅白的校服，沒有留劉海，瞳仁漆黑，皮膚白皙，藍色背景牆下似乎在發光，笑得很淡，人淡如菊的氣質，一看就是好學生。
名字特別配她的這張臉，“李靈一”。
周題走到陳扉回身邊，“你怎麼看文科這一欄？”
“隨便看看。”
陳扉回挪開視線，無所謂地回道，“陪你打發時間。”
他詢問周題，雙手環抱，“看完了嗎？完了就去教室，那裡有紙質成績，你坐著看我們的成績。”
“那走吧。”
周題挽著兒子的胳膊剛要離開，身邊就傳來一道聲音，“李靈一，快走吧，班主任剛才好像在找你。”
聽到剛才才看見的名字，周題有些好奇，轉身，去看聲音的來源。
兩個女孩在牽手結伴一起走，第一眼就可以看得出來誰是李靈一。
她比照片裡更好看更立體，正在偏頭和那個喊她的女生說話，細聲細氣，很溫吞，就有點瘦，背薄薄的。
讓周題震驚的是，在余光中，她居然瞥見陳扉回也在看那個女孩。
“走了。”
陳扉回拍拍她的肩膀，“去教室。”
“你剛才是不是看人家小姑娘了？”
周題直言不諱。
“……”
“好奇你在看什麼而已。”
陳扉回淡聲掀唇，蹙眉，似乎不太懂周題為什麼要離開又忽然轉身。
“你和人家好好學，你看人家，那才是學生的樣子。”
話到這裡，周題就舉例子——別人家的孩子，她說完，陳扉回輕呵一聲，嘴角彎了彎，偷換概念，“人家歷史第一，我學什麼我是理科生。”
也許是因為有記憶錨點，關於“歷史”，所以周題才會印象深，即使，李靈一隻是家長會的一段小插曲。
—
周題剛才回家就在想這件事，陳雨說了陳扉回和李靈一是朋友後，她就覺得不太對。
所以喊來陳扉回試探一番。
“您究竟想說什麼。”
陳扉回重新坐在沙發上，將才放回的橘子拿起來慢慢剝開，將白色脈絡扯下來，遞給周題一半，“直說吧。”
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