林銘鼓勵了一句，隨手拍了拍六子的肩膀，擺手說道：
“走了。”
林銘離開了商鋪，回到了自己的院落之中，拿出了之前和其他人交流的時候，所保留的關於邪魔的玉簡。
瀏覽之後，林銘頓時明白了。
邪魔分成幾種。
其中一種，就是現在六子他們所遇到的這種。
有求必應！
這種就是真正的邪魔。
他們是剛剛幻化成為邪魔，正想要吸收其他人的思想、信念、乃至於一切，用於穩定他們的身形，精神，做他們的錨點。
這樣的邪魔能夠降下來的神力多半也不高。
最多不會超過築基期層次。
還算是一個小的邪魔。
這等邪魔，想要拔除掉他，就需要清理掉他所有的雕像才行。
這並不是林銘一個人就能夠做到的。
“算了！”
“專業的事情交給專業的人。”
“給宗門發個玉簡，詳細描述一下這裡的事情，接著前往其他地方隱居吧！”
涉及到邪魔的事情，讓林銘來進行處理，還是比較困難的。
想通了這一點，林銘也不再有任何留戀，身形從院落向外，同時給宗門之中一位師兄描述了這裡的場景！
這邊後續的事情，就交給對方了。
林銘就不再進行參與了。
他接下來也要離開這裡，再找一處位置隱居。
……
三天之後，大武王朝偏僻之地的一處小山村，山村之中的人並不多，識字的人就更是少。
林銘以一名教書先生的身份留在了山村裡，說是要免費給村裡的孩子們教書識字！
自然是受到了鄉民的歡迎！
山民之中，哪怕就算是再沒有見識的人，也是清楚讀書識字的好處的。
不識字，這一輩子就只是種地的鄉民而已。
……生先房賬為以可也卻，在存的輩爺老為，試應舉科夠能有沒是算就，後之字識書讀而
！信書寫人代以可還濟不最
。了多太好的字識，之總
。益的加更就代一下，後之字識代一這
！導教他供，前銘林了到送給孩的齡適中之族家己自將抓都，戶各家各的裡村，前面在擺會機個一麼這有今如
！絕拒不都來從也他，西東些一的來送是要戶各家各可，錢收不是說銘林
。見偏的何任有子孩的他對會不是更，取索主會不對絕也銘林，西東何任送不們他，確明很點一有
！顧照的殊特太有沒是樣一也銘林，後之西東了送
！年三是間時的定設己自給他
。中之門宗到回返再後隨，間時年三上待中之村山小這在要他
。關閉續繼
！破突所有為修的己自著待等
。樸質對相村山小個這
。多不子孩
。技的用應際實們他導教是，點重側銘林，候時的導教，些一鬆輕會也來起導教銘林
。些一要就的解講他，典經等，經五書四，說來對相
。小較比對相率機的舉科考來未人些這前眼，竟畢
！些一好更的活能可儘，去下活們他讓樣麼怎是就，的做要銘林
。來簡玉個一了出拿中從他，閃袋納的銘林，間時週一到不留停剛長村小這在
！簡玉音傳的兄師位那的信傳給他天一那是正
”！了果結有事的魔邪是來想“
