傳送。
然後,他將手機螢幕朝下,扣在桌面上。
他不再看。
只是重新站回窗邊,像一尊沉默的守望者,目光投向圖書館的方向,等待著那個或許永遠不會出現的回應。
辦公室裡的空氣,凝滯得如同冰封的湖面。只有菸頭那一點猩紅,在寂靜中明明滅滅,訴說著主人內心的煎熬和……永不熄滅的執念。
窗外的天色漸漸暗了下來,辦公室裡的菸灰缸已經堆滿了菸頭。
秦柏舟站在窗前,看著圖書館的燈光一盞盞亮起,又看著它們一盞盞熄滅。
他的手機始終安靜地躺在桌面上,沒有震動,沒有亮起,像一塊冰冷的磚頭。
蘇酥沒有回覆。
她選擇了繼續沉默,繼續躲避。
秦柏舟抬手看了看腕錶——晚上八點四十五分。
他深吸一口氣,終於做出了決定。既然她不肯來見他,那他就去找她。今晚,無論如何,他都要把話說清楚。
他拿起外套,大步走出辦公室,腳步堅定而急促。
夜晚的寒風撲面而來,卻澆不滅他心頭那團焦灼的火焰。
教職工家屬樓很快就到了。秦柏舟站在蘇酥家門前,深吸一口氣,抬手按響了門鈴。
“叮咚——”
門內傳來腳步聲,接著是蘇教授驚訝的聲音:“誰啊這麼晚……”
門開了。
蘇志明教授穿著家居服,手裡還拿著一份學術期刊,當看清門外站著的是誰時,眼睛瞬間瞪大,下巴差點掉到地上:“秦、秦書記?!”
秦柏舟站在門口,高大的身影在樓道昏黃的燈光下顯得有些疲憊,但眼神卻異常堅定。他微微欠身,聲音低沉而誠懇,甚至帶著一絲前所未有的卑微:“蘇教授好,打擾了。我……我想找一下蘇酥。”
蘇志明張著嘴,一時間不知道該說什麼。眼前這個低聲下氣、甚至有些侷促不安的男人,哪裡還有半點黨委書記的威嚴?活脫脫就是一個為情所困的普通年輕人。
“呃……請、請進。”蘇教授終於找回自己的聲音,側身讓開了門口。
秦柏舟道謝後走進屋內。
客廳裡,蘇母正從廚房端著茶壺出來,看到秦柏舟,手一抖,差點把茶壺摔了:“秦、秦書記?!”她慌亂地放下茶壺,手足無措地站在那裡,一時不知道該稱呼他“秦書記”還是直呼其名,更不知道該用什麼態度對待這個既是領導又是“可能是女婿”的年輕人。
氣氛一時尷尬至極。
秦柏舟看出了兩位長輩的為難,主動開口緩解:“叔叔阿姨,叫我柏舟就好。今天……我是以私人身份來的。”他的聲音溫和,帶著懇切。
蘇教授和蘇母對視一眼,都從對方眼中看到了複雜的情緒。
最終,蘇教授嘆了口氣,指了指走廊盡頭那扇緊閉的房門,語氣無奈:“酥酥在房間裡。你……自己去吧。”他終究還是心軟了,給了這個年輕人一個解釋的機會。
。門房的蘇向走步邁後然,頭點點授教蘇對,激一過閃中眼舟柏秦
。了釋解口親能,到見能於終他,了天三。汗薄層一了出沁至甚心手,快越來越跳心的他
”。我是,蘇“:制剋而溫音聲,門敲了敲輕輕他,前門在站
。寂死片一門
”。談談們我?嗎好門開,蘇“:道力了重加微稍,敲了敲又舟柏秦
。應回有沒舊依
!著醒且而!面裡在。聲泣的抑力極聲一有還,靜的窣窣窸窸來傳門到聽能約,聽傾耳側他。來起了皺頭眉的舟柏秦
”!門開。面裡在你道知我“,定堅的絕拒容不著帶,些一了高提音聲的他”!蘇“
。掉下往地聲無淚眼,住捂手雙,著站板門著正實確蘇,門
!弱麼那得現表前面他在想不,堤決會就間瞬的他到看在,心傷和怒憤、屈委些那!他對面好備準沒還!來門上找接直會舟柏秦到想沒
”。止為來出意願你到站,亮天到站“,執固而沉低,來傳板門著隔音聲的舟柏秦”。裡這在站直一就我,門開不再你“
!人男的執固個這。到做到說他道知。了兇更得流淚眼,著咬蘇
。鎖門了開擰,手出著抖,後秒幾十的長漫在,於終
。外門在關他把次再悔反怕生彿彷,人驚得快作的他!而門推刻立就舟柏秦,條一了開剛門
。退可路無,桌書上抵背後到直,步幾了退後往地識意下,跳一了嚇闖然突的他被蘇
。疼又酸又,住攥狠狠手的形無隻一被像臟心,人男的多許了悴憔彿彷卻見不天三個這前眼著看地朧朦眼淚,頭起抬
。力懾威無毫得弱,腔哭的重濃著帶音聲的”……去出你、你“
。議抗的弱虛會理有沒舟柏秦
。來氣過不讓乎幾得大道力,軀的小住環樣一箍鐵像臂雙,裡懷進拉將把一,前之應反及得來沒還蘇在,前上步一後然,門上關手反他
。念思的天三了抑和求懇的重濃著帶,子樣不得啞沙音聲的他”?嗎以可,釋解我聽“
”。你煩來不也再。走就刻立我,我理想不是還你果如,後之完聽,鐘分五就“
。了住懵得弄抱擁的來其如突他被蘇
。晰清般鼓擂如邊耳在聲跳心,來傳過度溫的膛他,著圍包味草菸的淡淡著合混息氣木松的悉
。墜搖搖始開牆心的起築讓都切一這
。水淚的湧洶更了作化都屈委和怒憤的有所,微卑和抖的裡音聲他著聽,著抱樣這他被,是可……近麼那靠人個那讓麼什為,騙麼什為他問質想,氣生續繼想,他開推想
。膛的他著拒推地力無手小,咽嗚的弱了變議抗的”……我開放你“
。裡骨進把要彿彷,了更得抱卻舟柏秦
”——說我聽你,蘇。開放不都子輩這。開放不“:切急而沉低音聲,廓耳的著乎幾,頭下低他
。會機的訴傾次一後最中命生是這彿彷,深和絕決的有未所前著帶裡音聲的他
?場收何如會竟究,波風場這。門房的閉扇那向地憂擔住不忍又,聽近靠敢不既,覷相面面母蘇和授教蘇,外門而








