王教授的話音剛落，整個會議室瞬間炸開了鍋。
一本來自未來的“兵書”！
這五個字，像是點燃了炸藥桶，讓在場所有專家的眼睛都亮了起來。
“妙啊！”
李將軍猛地拍案而起，聲音洪亮得震得茶杯都跳了跳。
“光給他們槍炮，那只是授人以魚。教會他們怎麼打仗，那才是授人以漁！”
不到十分鐘，一個史無前例的編寫小組就火速成立了。
王教授擔任總編，軍事戰略專家李將軍、實戰教官、武器專家，還有心理學專家，全都被拉了進來。
他們的目標只有一個——打造一本能夠改變戰爭形態的神書。
《游擊戰術最佳化手冊V1.0》。
林浩站在一旁，看著這群國寶級專家為了一本書而爭得面紅耳赤，心中湧起一股說不出的震撼。
這就是國家的力量。
編寫工作剛開始，第一個難題就迎面撞來。
“絕對不能用現代軍事術語！”
王教授在黑板上重重地畫了個圈，語氣斬釘截鐵。
“什麼模組化編組資料鏈通訊，別說李雲龍了，連趙剛聽了都得一頭霧水！”
“咱們必須說他們聽得懂的話！”
於是，一場史無前例的“翻譯大作戰”開始了。
專家們翻遍了民國時期的軍事資料，一個詞一個詞地摳。
“小隊協同作戰”，變成了古色古香的“三三制戰術之精要詳解”。
“火力交叉覆蓋”，搖身一變成了“正副機鋒配置與火線構築新論”。
最牛的是“資訊化戰場指揮”，直接被包裝成了聽起來就很高大上的“電訊指揮排程之我見”。
整本手冊，繁體字、豎排版、從右往左讀。
連遣詞造句都要模仿民國大儒的風格，既要有文言文的雅緻，又不能失了軍人的利落。
看著專家們為了一個詞彙爭論得口水橫飛，林浩忍不住在心中感嘆。
這哪裡是編書，這簡直是在復活一個時代的文化！
第二個難題緊接著來了：寫什麼？
“空地協同作戰要不要加進去？”
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