青嵐宗的“科學啟蒙”運動如火如荼，基礎教材的瘋狂脫銷與廣播講堂的開播，如同向乾涸的知識荒漠傾瀉下了一場酣暢淋漓的甘霖。然而，甘霖雖好，對於無數初次接觸數理化的“初學者”而言，那些冰冷的概念、抽象的符號、嚴謹的推導，依然如同天書般難以咀嚼。理解正負數已屬不易，面對一元二次方程求根公式時，更多人則是兩眼發直，腦仁生疼。
就在這求知若渴卻又步履維艱的節骨眼上，一股清流，一股意想不到的助力，悄然湧現，並迅速成為了這場啟蒙運動中最為亮眼的風景線。
這股清流的中心，正是青嵐宗大師姐——蘇妙儀。
起初，她只是出於責任感和對秦洛的支援，頻繁出入廣播講堂的現場，有時協助演示實驗，有時在課後為一些圍攏過來的弟子答疑解惑。她氣質清冷，容顏絕麗，講解問題時卻意外地耐心細緻，總能將秦洛那些略顯跳脫和超前的概念，用更符合傳統修士思維習慣的方式娓娓道來，如同一位溫柔的鄰家師姐，手把手地引領師弟師妹們渡過知識的險灘。
這一幕，恰好被負責維護傳訊法陣的弟子，用記錄玉簡無意間捕捉並播放了出去。
於是，所有透過接收玉璧聽課的人，都看到了這樣一幅畫面：在高深莫測、偶爾還會冒出些聽不懂詞彙的秦大師身旁，那位如謫仙般的清冷師姐，正用最淺顯的語言，拆解著複雜的難題。當有人提問時，她微微側首傾聽，長長的睫毛垂下，思索片刻後，眼中便會泛起瞭然的光彩，然後用一種讓人如沐春風的語調，條分縷析地解答清楚。
“原來…這個‘未知數X’，可以理解為丹爐裡那個我們暫時不知道份量的輔料？” “妙啊！蘇師姐這麼一說，這方程就好理解了！” “師姐聲音真好聽…講得比秦大師還明白！” “師姐看我！我也有問題！”
幾乎是一夜之間，蘇妙儀的人氣開始以恐怖的速度飆升！
她的形象，她的聲音，她的耐心，她的清晰講解，完美地彌補了秦洛“技術流”教學中的那一點“不接地氣”，瞬間擊中了廣大掙扎在入門線上的學子（尤其是年輕男弟子）的心。她成了科學啟蒙運動中最理想、最美好的“引路人”化身。
敏銳地察覺到這一現象，並且深知“注意力經濟”威力的秦洛，立刻找到了蘇妙儀。
“師姐！你火了！”秦洛拿著最新一期的“輿情監測玉簡”（由算天門弟子友情開發），上面顯示關於“蘇妙儀師姐”、“大師姐講解”、“青嵐宗仙子”的討論熱度呈指數級增長。
蘇妙儀正對著一爐新丹調整引數，聞言頭也沒抬，清冷道：“休得胡言。不過是盡些本分，輔助師弟你授課罷了。何來火不火？”
“此火非彼火！”秦洛將玉簡遞到她面前，“你看！現在整個大陸，討論你的人比討論元素週期表的人還多！這是一個絕佳的機會！我們可以將你的影響力，轉化為推動科學啟蒙的巨大力量！”
蘇妙儀這才疑惑地看向玉簡，上面密密麻麻的留言讓她微微一怔。 【每日一問：今天能在玉璧上看到師姐嗎？】 【師姐上次講的輔助線作法我懂了！叩謝師姐！】 【求師姐多講點！秦大師講得太快我跟不上！】 【師姐用的什麼髮簪？求同款！感覺能增加悟性！】 【守護全世界最好的妙儀師姐！】
即便是以蘇妙儀清冷的性子，看到這些直白而熱烈的留言，耳根也不由得微微泛紅。她蹙眉道：“這…成何體統？修行之人，豈可如此…如此喧譁？”
“師姐此言差矣！”秦洛正色道，“傳播知識，普度眾生，亦是修行！如今無數人因你而更願意接觸、學習科學知識，此乃大功德、大善行！豈能因世俗虛名而退縮？”
他趁熱打鐵，丟擲了早已想好的計劃：“我想為師姐量身定製一檔…嗯…‘節目’！暫命名為《妙儀師姐小課堂》！每日廣播講堂之後播出，時長半個時辰，專門針對當日秦…我講的內容中的難點、重點進行答疑和拓展，並講解一些有趣的科學小實驗、小故事！形式可以更輕鬆活潑一些！”
蘇妙儀聽得一愣一愣的：“專…專屬節目？小課堂？還要輕鬆活潑？”這完全超出了她過往的認知範疇。
“沒錯！”秦洛眼神發亮，“師姐你就是最好的品牌…呃，是最好的門面！你的講解比我的更受歡迎！我們需要利用這一點，讓科學知識變得更親切、更容易接受！”
在秦洛的連番勸說和“為了宗門大計”、“為了科學未來”的大義名分下，蘇妙儀半推半就地答應了下來。
於是，第二天廣播講堂結束後，接收玉璧上並未立刻暗下去，而是出現了一行清新的文字和一副柔和的背景圖案：【妙儀師姐小課堂·第一講：一元一次方程應用題如何找等量關係？】。
接著，蘇妙儀的身影出現。她似乎稍稍打扮了一下，褪去了幾分平日裡的清冷，多了一絲柔和的煙火氣，坐在一個佈置雅緻的書房內，面前放著紙筆和幾樣簡單的道具（如天平、小丹爐模型）。
她似乎還有些緊張，聲音比平時更軟糯一些：“各…各位道友，各位學子好。我是蘇妙儀。從今日起，我會在課後，與大家一同探討學習中的疑難…”
僅僅是這個開場，就讓無數守在玉璧前的學子們發出了歡呼！
接下來的半個時辰，蘇妙儀用煉丹中材料配比、靈草兌換、甚至宗門貢獻度計算等修士熟悉的例子，巧妙地類比一元一次方程的應用題，講解如何尋找題目中的“等量關係”。她語速不急不緩，邏輯清晰，時不時還會用留影法術演示一下簡單的實驗來輔助理解。
效果出奇地好！
“原來如此！把丹爐損耗率看成未知數代入方程！” “師姐用天平比喻等式兩邊，太形象了！” “哈哈哈，原來貢獻度兌換也能列出方程！我明天就去算算管事有沒有剋扣我的！”
《妙儀師姐小課堂》一炮而紅！其受歡迎程度甚至隱隱超過了秦洛的主講堂！
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