蘇念念發現，自己的學霸同桌李遠宸最近也開始看連環畫了。
這天下課時，李遠宸從抽屜裡拿出一本連環畫，小心翼翼地把自己手裡的這本《白衣俠女》推給蘇念念，壓低聲音說：“咱倆交換一下吧。”
他的臉上帶著一絲不好意思的表情，顯然對自己看連環畫這件事還是有些羞澀。
蘇念念接過連環畫看了一眼，眼睛立刻亮了起來。
這是今年夏天上海人民美術出版社新出的作品，封面上繪著一個身穿白衣、手持長劍的俠女，畫工精美，人物形象栩栩如生。
蘇念念早就聽說這本連環畫很受歡迎，但一直沒有機會看到。
“你從哪裡買到的？”蘇念念好奇地問道，“我上個月的時候去新華書店找過，營業員說早就賣完了。”
李遠宸有些得意地說：“我是這周買的，可能又補了新貨。”
蘇念念點點頭，把自己已經看完的《基督山伯爵》連環畫拿給李遠宸。這本書她已經翻看了好幾遍，故事情節早就爛熟於心，正好可以跟同桌分享。
李遠宸接過《基督山伯爵》，突然想起什麼似的，湊近蘇念念小聲問道：“對了，你知不知道北京八中今年開了一個少年班，專門招收十歲左右的小學生？”
蘇念念的心中一動。
在她的前世記憶裡，確實聽說過這個專門針對“神童”的特殊教育專案。那是一個在當時引起很大轟動的教育實驗，旨在為智力超常的兒童提供跳級學習的機會。
李遠宸的眼中閃爍著興奮的光芒：“聽說只要四到五年的時間，就可以完成從小學五年級到高三的所有課程，然後就能直接參加高考上大學。你想想，如果進了少年班，十四五歲就能上大學了！”
蘇念念看著李遠宸興奮的樣子，不由得問道：“你想去嗎？”
李遠宸先是用力地點了點頭，然後又有些沮喪地搖了搖頭：“當然想去，但是他們只招收北京市內的學生。除非我爸後面的工作能調到北京，要不然我也沒有機會。”
他停頓了一下，轉頭看向蘇念念，眼中帶著一絲期待：“你想去嗎？”
蘇念念聽了這話，搖搖頭說：“不想去，那種地方是給像你這樣真正熱愛學習的真天才準備的。”
李遠宸聽了這話，眉頭微微皺起，有些不解地問道：“什麼叫真天才？難不成還有假天才不成？”
蘇念念心中苦笑，她想，她不就是所謂的“假天才”嗎？
她現在之所以成績好，完全是因為這些知識在前世都學過一遍了，而不是因為她天賦異稟。她對自己的真實水平心裡很清楚，如果沒有前世的記憶，她充其量就是一個普通的孩子。
而像她同桌李遠宸這樣，還不到十歲的年紀就能獨立思考那些複雜的數學問題，對各種知識都有著天然的敏感度和理解力，這才是真正的神童。
“我覺得天才分很多種，”蘇念念選擇用一種比較委婉的方式來解釋，“有的人是天生聰明，有的人是後天努力，還有的人可能只是在某些方面比較突出。我覺得我屬於後面那種，沒有你那種全面的天賦。”
李遠宸聽了這話，認真地搖搖頭：“我覺得你太謙虛了。你不僅數學好，語文也好，而且還會畫連環畫。”
蘇念念聽了同桌的誇獎，心中有些溫暖，但也更加堅定了自己的想法。
蘇念念覺得，自己從一年級跳級到四年級，這樣就挺好的。如果真的進入少年班那種高強度的學習環境，她的“優勢”很快就會被暴露出來。
那些真正的天才兒童會以更快的速度學習新知識，而她只能依靠前世的記憶，一旦超出了她的知識範圍，就會原形畢露。
