下午，學校禮堂里正在進行兒童節匯演。
舞臺上，三年級的同學們正穿著統一的白襯衫和紅領巾，排成整齊的隊形，唱著《讓我們蕩起雙槳》。
陽光透過禮堂高高的窗戶灑進來，在地板上投下一道道光影。
臺下的老師們坐在前排，時不時點頭微笑，用手中的筆記錄著什麼。
蘇念念坐在中間靠後的位置，但她的注意力並不在臺上的表演上。
她身後的幾排座位上，同學們正興致勃勃地小聲討論著中午喝的汽水，聲音雖然壓低了，但還是清晰可聞。
“快看快看，我的這瓶開啟是‘好好學習’！你的是什麼？”一個扎著麻花辮的女生興奮地晃著手裡的瓶蓋，陽光下瓶蓋內側的紅色字跡格外顯眼。
“我的是‘天天開心’！哈哈，還挺吉利的！”旁邊的女生也舉起自己的瓶蓋，兩人湊在一起比較著。
“哎，你們誰中到‘再來一瓶’了？我們班的王浩中了一瓶，神氣得不行！”
後排傳來帶著羨慕的聲音，“他拿著那個瓶蓋，在我們面前晃了一整個中午，說放學要去換一瓶新的。”
“真的假的？還真能換啊？”
“當然能換啊！小賣部老闆說了，只要是‘再來一瓶的瓶蓋，隨時都能去換！”
“我也想要一個‘再來一瓶’！一會兒放學，咱們一起再去買一瓶試試吧？”有人提議，語氣裡滿是躍躍欲試。
“去啊去啊！”立刻有好幾個聲音響應。
“你們沒覺得嗎，今天的霞光汽水，好像比以前好喝了很多啊？”一個聲音突然說道，帶著認真思考後的結論。
“對對對，沒那麼甜了，氣也足！”另一個人附和，“我覺得甜度剛剛好，還有點橘子的味道，特別解渴！”
“而且那個包裝也好看，透明的，能看到裡面的汽水顏色。”
“最好玩的就是那個瓶蓋了！我打算收集不同的字，看能集齊多少種！”
“你們是要去買霞光汽水嗎？叫上我，我也一起去！”更遠處的座位傳來聲音，顯然也在偷聽他們的對話。
“我要買三瓶，試試能不能中‘再來一瓶’！”
“前排的同學，請安靜！”坐在過道邊的老師轉過頭，做了個噤聲的手勢，但她臉上也帶著笑意，顯然並不是真的生氣。
同學們立刻壓低了聲音,但討論並沒有停止，只是變成了更小聲的耳語和交頭接耳。
蘇念念聽著這一句接著一句的討論，嘴角忍不住上揚，一顆心終於徹底地放回了肚子裡。
她不知道其他地方的情況如何，但至少從他們小學門口這家小賣部的火爆程度來看，從同學們這發自內心的喜愛和討論來看，媽媽打的這第一仗，應該是……成功了。
那些日夜奮戰的辛苦，那些一遍遍的配方調整，那些關於瓶蓋設計的爭論，那些對市場反應的忐忑不安，此刻都有了答案。
演出結束，放學的鈴聲響起。
禮堂裡的學生們如潮水般湧出，走廊裡充滿了歡聲笑語和腳步聲。
