林悠幾人立馬站了起來，朝聲音傳來的方向看過去。
一張在電視上、新聞裡看過無數次的臉龐出現在面前，林悠站在原地有些不知所措，心裡十分激動。
大領導聲音中氣十足，臉上帶著溫和的笑容，朝著林悠幾人走過來。
林悠也不太清楚見大領導的禮節，直接迎了上去。
“領導您好！”
大領導伸出右手和林悠握手，左手扶著林悠的肩膀拍了兩下。
“小林同志，你好啊。”
林悠對著大領導，釋放了早就準備好的技能【快樂術】。
距離得到技能【快樂術】快兩年，林悠對自己、家人、朋友、同學，都釋放過多次，早已驗證過，【快樂術】機制十分健康。
林悠猜測，【快樂術】就是透過刺激人體自身分泌多巴胺和內啡肽，效果等同於遇到了好事、見到了想見的人。
林悠前後收集了各個年齡段的使用反饋，還給鄭教授這類年紀大的人也使用過，得出的結論是——
有益無害！
所以，林悠昨天晚上猶豫了會兒後，就決定今天對大領導也使用【快樂術】。
當然了，林悠主要是為了讓大領導從繁忙的工作、複雜的國際形勢中臨時抽身，感受一下內心最純粹的開心和快樂。
絕不是想讓大領導認為是見到林悠才快樂，想要留下好印象什麼的！
大領導從進休息室時，就看起來心情很好，林悠使用完【快樂術】後， 大領導也沒有太多的表情變化。
林悠想想也是，到了大領導這個層次，內心的情緒變化，當然不會形於色。
大領導的目光從林悠身上移開，落在旁邊的鄭教授身上。
“這位就是鄭伯嚴院士吧？”
鄭教授連忙上前一步，微微欠身，“領導好。”
大領導握住鄭教授的手，語氣溫和但十分鄭重。
“鄭院士，你不僅在學術上兢兢業業做出了成果，還培養了一個好學生啊。小林同志做出來的成果舉世矚目，為國家爭光，但他尊師重道，敢於向權威說“不”的品質，更加難得！尊師重道，是我們民族的傳統美德，你能教出這樣的學生，很好，很不錯！”
鄭教授張了張嘴，神情激動，想說什麼，喉嚨卻像被什麼堵住了。
新時代的讀書人沒有古代讀書人“學成文武藝，賣與帝王家”的執念，但同樣有著為國家做點什麼的追求，當面得到了大領導的認可，這對於鄭教授來說，意義非常重大。
最後，鄭教授什麼都沒說，只是微紅著眼眶，和大領導重重握了握手。
大領導笑了笑，又看向唐貞儀。
唐貞儀已經緊張得手腳都不知道往哪兒放了，見大領導看向自己，下意識立正站好，聲音都在顫抖。
“領、領導好！我是林悠的師姐，我叫唐貞儀！”
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