整頓晚餐的後半段，沈清歌和李悅臉上的紅暈就幾乎沒有完全消退過。
各自心裡揣著不同的“小秘密”和剛才種種令人面紅耳赤的插曲，讓她們在品嚐美食的同時，也飽嘗了羞澀的滋味。
沈清歌總是下意識地攏一攏裙襬，李悅則時不時拉扯一下身上新換的寬鬆T恤，彷彿這樣能增加一些安全感。
飯後，沈清歌和李悅利落地收拾了餐桌和廚房。
凌默則被讓到客廳沙發上休息。
暖黃的燈光下，公寓裡瀰漫著淡淡的食物香氣和一種溫馨又微妙的氣氛。
凌默看了看時間，準備起身告辭。
畢竟天色已晚，他在這裡待的時間也不短了。
“凌默哥，再坐一會兒吧！時間還早呢！”
李悅第一個出聲挽留，她眼睛亮晶晶的，充滿了不捨。
能和偶像這樣近距離相處、同桌吃飯的機會，對她來說簡直是夢寐以求，哪裡捨得這麼快結束。
沈清歌也輕聲說道：“是啊，凌默老師，喝杯茶再走吧。
剛吃完飯，歇一歇。”
她語氣溫柔，眼神里也流露出期盼。
對他，她有著比李悅更復雜深沉的情感，這種平靜相處的時光，對她而言格外珍貴。
凌默見她們熱情挽留，便又重新坐下。
他自然看得出二女眼中的崇拜和親近，也樂得在緊張的行程中偷得這片刻閒適。
“凌默哥/老師，” 李悅和沈清歌幾乎是同時開口，然後又相視一笑。
李悅搶先道：“我們有些音樂上的問題，一直想找機會請教你！平時哪有這種機會啊！可以嗎？”
沈清歌也點頭，眼中充滿求知慾。
能得到凌默的親自指點，對她們專業提升的幫助將是巨大的。
凌默欣然應允：“可以，什麼問題？”
二女立刻來了精神，拿出各自的樂譜和筆記本，圍坐在凌默旁邊的地毯和單人沙發上，開始提出一些困擾她們已久的、關於複雜和絃進行、轉調技巧、現代作曲技法中音色與情緒匹配的問題。
凌默聽得認真，解答起來更是深入淺出，往往能用最精煉的語言和生動的比喻直指核心。
然而，他接下來的“教學方式”，卻讓二女剛剛平復一些的心跳再次飆升至極限。
在解釋一個關於“音色層次與共鳴”的問題時，凌默的目光在沈清歌和李悅身上掃過，然後指著李悅因為坐在地毯上而更顯修長筆直的腿，說道：
“你看，不同的支撐結構，其材質、長度比例和受力形態，會直接影響上方樂器的共鳴腔形狀和音色基礎。
比如，” 他示意李悅微微伸直腿，
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。近靠正真以難人讓，離距的形無種一著帶卻，和平氣語，句兩一應回地短簡，時”討探業專“些某向引題話將圖試軒明譚者或，維恭的激於過甜田在爾偶是只，很得變話，場氣的離疏帶略而然淡種那時界外對面、的常慣了復恢他
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。意注的默凌起引希，中其雜夾解理薄淺和味品樂音的己自將地時不時並，拜崇達表藻辭的麗華最用圖試，張誇氣語，人嚇得亮睛眼，前几茶了到湊乎幾甜田
